如何选购注册会计师的教材

如何选购注册 会计 师的教材

如何选购注册会计师的教材?以下就是对等等的介绍，希望对您有所帮助!

考试科目

专业阶段：会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法6科;

综合阶段：职业能力综合测试(试卷一、二)。

2018年注册会计师统一教材正式面世时间为：2018年4月5日!为了能买到正版的CPA教材，确保买到的教材无误，你必须知道以下几件事情!

一、认准封面

为了确保你买到的是正版的CPA教材，一定要确保封面信息是否是新的，目前，出版社官网上的图书封面都是预售图片，基本和去年的差别不大。具体新教材的封面图只有等到4月5日教材正式上市后，才清楚!但是，有些封面信息是能够确认的!

1、确保你购买的教材是2018年的新版。需要提醒各位考生的是，教材最好还是采用新版，保证自己所知道的知识是新的、最全的。

2、确保教材是由中注协官方组织编写。

3、确保出版社信息。2018年注册会计师全国统一考试用书由中国财经出版传媒集团下属中国财政经济出版社出版。

二、确认价格

官方出版的教材包含了专业阶段 6 个科目考试辅导教材、专业阶段综合阶段试题汇编，以及经济法规汇编、综合阶段教程。

2018年的CPA教材较去年有大幅上涨，不少同学动起了买盗版教材的心思，注会菌在这里还是要提醒各位考生：盗版教材印刷、纸张和内容都无法保障，建议还是购买正版的教材，不要为了省一点钱而冒险!

三、怎么识别正版

去年，正版教材中有这样一个增值服务卡，扫描二维码后可进行正版验证，也有教材核心内容串讲、往年试题讲解等免费内容。

而今年，根据出版社的消息，，扫描后即可验证，并获得增值服务课程。

注册会计师教材如何开始学

一、好的计划是成功的一半

从今年的考试大纲来看，注会考试各科目的教材虽然变动很多，但是内容依旧。注会难在知识点繁杂、琐碎，很多东西都需要理解与记忆，因此相对其他考试来说复习时间是比较长的，正因如此，我们需要一个执行性较强的计划。可将CPA备考分成四个阶段：预习阶段、基础阶段、强化阶段、冲刺阶段。每个阶段制定一个计划，完成一个阶段后，在不耽误学习进度的情况下可以奖励自己出去玩一玩，或者吃顿大餐当做鼓励，这样能够更有动力。

二、备考之路有人同行更美好

每一个CPA成功通过的学霸背后，都是日日夜夜的孤单奋战，他们推掉了很多的聚会、逛街的时间用来埋头苦学，所以都说CPA备考之路是孤独的。这时候，我们不妨多认识一些一同备考的考友，或者加入几个CPA备考群，不仅可以互相鼓励学习，在遇到问题时也可以一起研究，有人陪同坚持到最后也不是什么难事。

三、工欲善其事必先利其器

一场考试就如同一个战场，我们在备战的时候自然要把一切准备工作都做好。注会教材字数多，书本又厚，每一个知识点都有可能出现在考卷上，但又不能胡子眉毛一把抓，要有侧重点。这就需要我们跟着老师学习，尤其是对于零基础和上班族的考生来讲，自己看一遍教材的帮助并不大。老师的讲解能够帮你找准复习的方向，避免走很多弯路。

四、多做习题夯实基础

我们辛辛苦苦备考的最后目标就是成功通过CPA考试，千难万难它终究是一场考试，所以离不开习题，即使理论知识再明了，不能够实际应用到试卷上也是白费力气。因此在备考的初期我们就要进行练习，尤其是多做历年真题，真题的难度是最接近考试的，同时近几年考卷出题的方向也很有可能用在今年，对于这些重点，我们要多练习多记忆。

怎样正确使用注册会计师教材

一、做标记

如果你的书看完了，还是像新书一样，那肯定记不住多少。看书的时候，最好拿只笔，一边看一边做标记。重要的知识点、自己不理解的语句等，用不同颜色的笔标记出来，一是加深记忆，二是方便日后回顾。

二、朗读

看书的时候，很容易犯困，不妨朗读出来。朗读的过程，知识会通过声音传到大脑里，再次加深记忆，而且眼、口、耳并用，可以充分调动学习中枢，会产生奇妙的学习效果哦!

三、记笔记

可能很多注册会计师考生是上班族、妈妈级考生，学习时间紧张，没有时间做笔记。但是也要简单的列个大纲或者画个思维导图之类的，一来理清知识结构，二来加深记忆。

四、复述

看完一页书或者一章节，要及时进行回顾，合上书用自己的话简单复述一下。复述的过程，会让我们主动去回忆和思考，如果发现自己讲不出来，经常卡壳，那肯定是没理解也没记住，赶快重新打开书查漏补缺吧。

其实以上秘籍都是不断重复记忆的过程，但是我们不能死记硬背，而是要变着花样的重复!这样学习起来不仅不枯燥，还会有很多小乐趣小挑战。

注会新教材到来前应如何准备

一、不同颜色的笔：注会的三轮复习都离不开教材，所以教材需要一遍一遍地看，每次看都把重点，难点，易错点标出来，需要准备不同颜色的笔。

二、笔记本及便签纸：至少准备三本笔记本，听网课做笔记，看书整理知识点，错题整理错题本。教材中重要的例题，值得做很多遍，所以也要准备便签纸，把积累的东西贴在教材里。

三、旧书及计算器等：如果你已经学习了旧书，要把17年的教材跟18年的比较一下，哪里有变化，重点学习。一些涉及计算的还要准备好计算器，打印机等。

不同阶段对教材的使用。拿到新教材，可以与17年老教材对比一下，从目录入手，分析哪些内容有变动，然后标记出来，在学习的时候格外注意。

一、基础课打好基础

大部分人都认可的学习模式是：讲义+网课+教材+习题+复习。

1、预习讲义。听网课之前必须要把讲义预习一遍，把不懂的问题写下来，看是否能在网课里解决，如果直接听网课，让老师的思路拽着你走，能听明白，但是自己思考的东西比较少。

2、听网课。市面上的网课鱼龙混杂，选网课关键还是选老师，选一个自己能听得进去的老师，如果老师讲话速度过慢，可以用软件加速。听课的时候，一定要带着笔，把老师讲的要点整理到本子上，或者写便签贴在教材相应的位置，把预习时候的问题拿出来解决掉，听完还是不能解决的，可以联系网课售后解决课程中的问题。

3、看教材，整理笔记。根据讲义和自己的记录，把教材仔细的读一遍，然后把重点画出来。

4、做题。在做题前，根据教材，把本章内容的思维导图及重点内容写出来。然后把习题全部做完，对答案，整理错题。不明确的知识点再回到教材里找出详细的答案。

二、习题班知识深化

第二轮复习以习题为主，可以在每科结束时做一套模拟题试试自己大概的水平，对题型有大概的熟悉，以教材的重点和讲义为主，看一遍再做题。不要介意一定做错，刚开始都是如此，错得越多积累得就越多。做过很多题目之后，就对考查点有更清楚的认识，梳理自己的笔记，归纳出重难点，准备第三轮复习。

三、冲刺班查缺补漏

第三轮就需要以模拟题和真题为主，限时限量进行自我测评，不要只做客观题，把主观题也要写出来。根据错题，再回去把教材中忘记的知识点补上，一定要清晰的知识框架，哪一部分连不起来，一定要回归教材。