三个月如何准备考研英语

三个月如何准备 考研 英语

只要你想,只要考研的愿望足够强大，三个月也是可以准备好英语的。那么，三个月如何准备考研英语?

考研是从10月份开始准备，国庆后才开始买资料复习，从头到尾一共可能就三个月多点的时间，不过从一开始我就坚信自己会有一套行之有效的方法可以迅速攻克考研英语，毕竟以前在雅思和托福的英语考试上有了比较充分的感悟。

结果考出来84分，还算理想，证明自己的一些想法是符合实际的。为了回报沪江和朋友们，决心把自己在考研英语复习上的体会总结成详细的文字跟大家分享，希望能够给大家一点帮助。

文章会比较长，请有兴趣的朋友给点耐心看完，然后结合自己的想法来讨论一下，共同提高。如果有任何问题，请随时跟贴，我会尽量详细回答。

文章共分成五篇：词汇篇、阅读篇、写作篇、测试篇、心理篇。

第一篇词汇篇

大家都知道词汇是一切备考的基础，大纲上有多少单词，明摆着，人手一本，大家都有，各种各样词汇书也不少，都买过，

可是都没什么大用处，背了忘，忘了背，原来啥水平，现在背一阵也就提高个10%-20%，考起试来还是很多不认识。

要解决词汇这个问题，我的意见是从策略上就要先针对词汇准备的三个难点：“见到英文能想起中文、持之以恒变熟练、相近词辨析”，在制定自己的备考计划的时候就要从根本上能够解决这三点，否则很难在词汇上有进步。

显然，这三点要求是从易到难的，怎么做?首先声明，这是一个笨办法，我从来不认为词汇有什么神奇的办法。但往往笨而辛苦的办法是最有效的，可以帮助你抛弃那本讨厌的考研英语词汇书。

1、找两天时间，在你这两天本来分配给英语复习的时间里，其他啥也别干，在网上找一份标准的考研大纲词汇的电子版，用电脑打开，从头到尾扫一遍，早就认识的词就删掉，不认识的词先别管，这样电子文档里留下的都是生词，然后把这个文档发给任何一个愿意帮助你的，又不用考研，有时间的朋友，让他花点时间帮你把这些单词的顺序编辑一下，调乱点，别从第一到第10个都是A开头的就行，就是把A-Z的单词大概混一下，排除顺序对背单词的帮助;

2、做完第一步，考研大纲词汇5500个，基本大学里混个几年，起码得有1000个上下是本来认识的吧，不然就白混了。假设不认识的是4000到4500个，应该能代表很多人的情况了。接下来在每天不复习的空余时间，把发呆、上网、打电话、看电视的时间省出来，买几叠硬的白卡片，以一周为一个循环，每天按照第1步总结出的乱序把不认识的单词抄到白卡片上，每张抄20个词，正面英文，反面中文，中文可以抄2-3个最常用的意思。一天抄10张，一天就能抄上200个单词，这4000个词在20天左右里就从大纲上转移到了电子文档里，又转移到了属于你的单词卡片上。记得把这些卡片编好号，以后有用的;

3、当你抄了一遍的过程结束以后，实际已经是对这些单词有了一个强记的过程，写下来的东西印象是挺深的，为以后的背诵已经打下一定的基础了。把这些卡片每天抽五张带在身上，在车上在楼梯在图书馆在食堂，任何闲暇时间都可以抽出来看看，忘了中文就翻过背面看看，一天下来这五张卡片的100个单词至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五张再翻出来看看复习下。这样一天100，一个月下来能够轮转3000个单词，这一个月时间里，这些单词实际每一个都已经见过五次以上，能够见到英文想起中文的几率已经很高了;如果每个周末能够在一个固定的时间把前几天用过的卡片拿出来，像洗扑克牌一样洗一下，重新再乱序回忆一遍，会记得更牢靠;

4、按照自己常规的计划复习阅读、英语知识运用和写作的时候，遇到任何前几天记得的单词就在做题时检验一下，选对了就好好鼓励自己，错了没关系，再仔细回忆强记一下。按照上述方法，把5500个词可以化整为零到200张卡片，再变为每天5张，大大化解了大量单词的恐惧感，演变成每天一个持之以恒的简单任务，容易坚持，也容易收到成效。坚持下来的话，在一个多月的时间里，结合做题，基本可以把考研单词做到一个中等熟练的水平。

5、假设您跟我一样只有三个月时间集中准备考研，那么建议在第二个月中花一定的时间系统地看一些考研名家的辅导教材，特别是集中看完型填空、词汇辨析一类的部分，从细节上就自己学过的单词作一些深入的辨析，特别是要把自己想当然一看就选了，但却选错了的题目用红笔标注出来，并积累一定量这样的题目作为以后冲刺时的重点回忆题，这个步骤的时间一定要舍得花，不光是对完型和词汇，打好了单词的基础对阅读、写作和任何其他部分都很有好处。

6、临考前一个月把你的宝贝卡片胡乱翻，随意抽取单词来考自己，当你发现随便抽那一张，问哪一个单词你都基本认识，成功率超过90%的时候，你就可以很爽地把这些卡片飞出去扔掉，因为这些单词已经到你脑子里了。剩下要做的就是在做模拟题的时候大胆地运用这些单词的记忆，帮助自己树立信心，提高分数!第一篇词汇篇完啦，请看下篇，第二篇，阅读篇，待续。

第二篇阅读篇

阅读占的分数非常多，也是最重要的部分啦。我的经验，要想把阅读搞好，前面一部的词汇是前提，只有已经能够做到大部分的考研词都能够掌握中文意义，才能谈阅读速度和技巧。至于文章里小部分的超纲词汇，那没有必要去浪费太多时间。阅读有几个问题我们觉得很痛苦：速度跟不上，长难从句搞不懂，选项辨析不清楚。我的个人观点很简单，提高分析速度和加强对选项辨析水平是我们在短短几个月可以做的，而长难从句涉及到语法、句法、结构和实词虚词、连接词等等，这方面的阅读水平不是我们这么短时间可以努力的，我个人建议放弃这方面徒劳的努力。

先谈一下速度的问题。速度要跟上，首先是要习惯。大家想一想，如果平常从来不看英语文章，也从来不看考研这类充斥长难句还略带专业性质的文章，到做题时硬着头皮来看，能看得快吗?

大家回忆一下平常生活里看英语文章的经验，如果这篇文章刚好是你所熟悉和习惯的内容，即使比较长的句子比较难的内容，看起来也很舒服，速度肯定有保证。打个比方，假设你很热爱体育，上周刚看场足球，今天早上看中国日报有篇英语文章报道上周那场比赛的幕后花絮，看这篇文章的时候是否很爽?

我举这个例子的意思是说，不要为了做题和为了阅读考试才去读，尤其对于准备时间比较充分的朋友来讲，应该早早就开始逼迫自己每天花十到十五分钟去读一些英语文章，特别是要选一些略带有专业性质的文章，这样可以增加自己的知识面和敏感度，这个工作坚持一两个月后，对加强自己的语感和猜测能力是很有帮助的。试想一下，如果你突然遇到一片文章讲美国社会心理学研究的进步的新闻，你平常根本对心理学或者类似的文章碰都没碰过，一定很吃力，是不是?

所以要提高阅读速度，首先要逼迫自己有选择地读不同专业不同内容的英语文章，从平时开始，在做题以外的时候自然地去读。当你自然地理解了一篇东西，哪怕是猜测到一些大意，这个速度比硬梆梆地去啃是快很多的。

有了基础以后，就要做有意识的训练去改善速度。锻炼阅读速度虽然是个无形的东西，但和锻炼身体肌肉是一样的：如果每天推一样重量的杠铃，到后来就没有锻炼意义了;一开始就推100公斤，马上就受不了，肯定放弃;总是不推，比划两下就溜，到体育测验多半不及格。

所以，要循序渐进，把自己的时间分几个阶段，个人建议大家去买一种书，叫阶梯阅读类的书，前一两个月读比自己当前水平略高一点，读起来稍有点吃力的那一级的文章，当慢慢觉得这档文章读起来速度快了，舒服了，下个月就去读高一级难度的阅读文章，依次类推。在准备期的这段时间甚至都不一定要急着做多少考研阅读题，先打好扎实的阅读基础没坏处的。等到感觉自己的速度好象有了一定进步的时候，包括词汇也有了一定进展时，再回到考研的题目上去，你会发现，速度有了保障，等于给了自己比以前更充分的时间去思考选项，成绩肯定有进步。

至于选项辨析的问题，也是一个关键，很多朋友是文章基本看懂了，被出题人的选项搞惨了，死活辨不清A和C，哪个对，一下决心选C，又怕答案是A，来回犹豫多半错掉。这个问题我个人建议大家可以去看一本书，我用过觉得效果挺好的，就是王若平写的考试虫系列书里面讲考研阅读的那本，书店和网上应该都有卖的。这本书主要就是把历年考研阅读的选项集中在一起来分析，出题人这些选项怎么写的，应该怎么排除，错误选项的特征等等，非常有针对性，可以参考一下。

考研阅读的另外一部分是新题型，把调乱了的文章段落排回正常的顺序，我感觉这种题，坦白讲不会有什么技巧可言，就是阅读速度跟得上，有足够的时间理解意思，然后语言感觉好，能发现其中合理的起承转合，感觉出语篇和内容的叙述先后。所以还是回归到我前面讲的速度训练上。

新题型还有一种是选小标题，毫无疑问，这个是从雅思里学来的题，雅思考这种选段落小标题已经好多年了，要训练的话，去借一本雅思阅读的题来，只做这种题型，花不了太多时间，但是很有益处的。雅思阅读成型已久，这些模拟题很容易找。个人建议，小标题是概括该段主旨，要想选到合适的小标题，三个方向找：一、先看首句，顶多第二句，有没有哪个关键词和短语和待选小标题的词相同，若有，列为重点再仔细考察;二、扫视本段，有无某词或事物反复提到多次，若有，看小标题是否有，列为重点再仔细考察;三，若前二者不凑效，回到本段首末句，看看小标题有没有什么词是这两句里重点词的词义替换，多半就是它了。读难，说了一些体会，不够的话，请大家提问。下篇是作文。

第三篇写作篇

关于写作，可能我的意见会被人批评说不现实，有问题，不过请大家仔细研究略作冷静分析之后再看看能否采取我说的办法。

大家想一想，假设随便找十个同学坐在一起，会有多少人有时间经常练习作文?会有多少人能够有恒心去坚持连续五六个月一直写?也许我的观点偏激，我认为答案是几乎没有。为什么?一、作文题目千变万化，自己练了这个题目，考试肯定不考，本身写完写得再好，也不能带来信心，越练越空虚;二、没人批改，本身就是主观的东西，让朋友批改不放心，他的观点和水平又不能代替老师，自己批改就更无聊，怎么看都是那个样子，没有分数的衡量就无法鉴定自己的努力有没成效，自然难以坚持;三、我能买到的作文书，千万人一样能买到，我背的模板可能隔壁那哥们也背得正爽，一到考场上同一个老师说不定就批到两篇类似的文章，有用吗?自己都表示怀疑。

所以，如果坚持使用现在传统的作文复习模式，一周看那么一两次，一个月才勉强提起劲头来写几篇，考前背十个八个模板，沉浸在"first,second,third"和"furthermore,therefore"之类所谓起承转合的自慰中，不可能获得特别满意的分数!主观题不好，更不可能把英语总分提高到一个优势地位!

如果您同意我上述观点，请往下看

要拿作文好分数，一要速度，保证在考试有限时间里自如地写完;二要像个样子，写出来的东西起码像是英文文章，而不是汉语的翻译;三要有点特色，能让考官一眼扫过去感觉与众不同;四要整洁清楚，把考官手上那两三分的印象分彻底拿过来。

解决速度问题，要培养自己脑子里对时间的掌握，进而培养在同样时间内能写出更多字数的能力，就练这个，别的不管。不管你每周写一篇还是写十篇，任何时候写任何东西，一定要在无干扰的环境下，专心来写，先用手表统计三到四次，看看自己在当前状况下写完需要的平均时间。假设需要35分钟，然后搞个闹钟，调30分钟闹，脑子里就绷根弦，逐渐能做到闹钟响时写得完，速度就明摆着提升了。逐渐这样一点点缩短限定自己的时间，速度的提升会变成习惯，就好办些啦。起码在现有写作水平没提高时，速度有提升。

希望写出地道文章，谴词造句还比别人高出一截水平的话，让考官眼前一亮的话，自己闷着，对着一大堆所谓的考研辅导拼命写是没用的。辅导书里好多文章都是中国式英文，公式化，僵化，越背感觉越糙。

个人建议，要另辟蹊径。既然考研作文已经开始考察应用文，图表这类实用文章，那我们就彻底跟着命题组风向走，而且往上走，直接买一本好的雅思作文书!会有些人开始骂我，这不是好高务远吗?!别急，你可以先借本雅思书，看看作文部分再说。

雅思书的作文模板很多都是参考英国人的辅导书给出的，文风地道，句式多样，又有图表作文，书信等等，很合适的。反正也是干背模板，还不如背水平高的。这样的模板起码与普通考研书的template有区别，容易带来清新的感觉。而且雅思培训里对于图表和书信等应用文的训练有很多特别的练习，练习起来比较有意思，对训练实际水平很有作用。

不过要注意，关键在于把雅思书里的范文取其精华，总结十到二十个好的开头结尾句型，总结十种左右的起承转合，背上一定量的出色句子，但不要教条死抄，不要花时间在雅思里面的单词上，尤其在把模板句运用到考研写作时，不要生硬地把以前见过的所谓好单词也搞进去，免得用错，而且容易被考官发现破绽。最好是灵活运用，背的是结构和表达法，而不是砖头一般的句子。

速度靠自己训练，地道的英文风格和特别的表达要靠参考雅思作文来获得。

最后，我们必须花十天到半个月时间逼迫自己专门训练，使自己的作文整洁。一要成行，不要写得东倒西歪，潦草不堪;二要通过训练减少野蛮和很令人反感的大块涂改，尽量使自己的文字涂改斯文些;三要保持稿纸整洁白皙。一篇整洁整齐清楚的文章，绝对能提升印象分，花点时间来准备，绝对是个技术难度不高但回报很高的工作!

写作篇到此，下篇测试篇

第四篇 测试篇

复习的成效需要测试来检验。个人建议把考研的模拟测试分为四个阶段。

第一阶段检验原始水平

要检测自己是否有进步，必须要知道原始起点在哪里。建议使用2-3套稍旧一点的考研旧真题，用尽量模拟实战的时间和环境来做一个检测，使用真题是为了使检测标准符合考研的真实要求，模拟实战是为了使结果真实，接近自己的实际水平。测试2-3套题目的是使结果平均可信，排除偶然性。作文部分可以请水平高的朋友或者相熟的老师帮忙批改，听力部分当然就不用管啦。

这一步只需要花2-3天时间，可以清楚了解自己目前的水平，包括大概所处的分数段，各部分题目所花的大概时间，单词和作文的水平也能大致感觉出来。

第二阶段专题训练

在这个阶段，应该按照考试各部分的要求，制定清楚的计划对词汇、阅读、翻译、写作各部分做重点的分部训练，不必急着一套套地做模拟题，那是没用的。在自己各部分题目的水平没有提高之前，匆忙地做整体套题只会继续打击原本就脆弱的自信。

词汇除了背诵之外，个人建议看老朱的书，他的书在词汇和完型这个部分还是讲解得很不错，有一定的参考价值。不过只看这部分就可以了，别的不管。

阅读我用的吴永麟，这个书难度比较稳定，没有太多起伏，量也足够了。我的做法是用完整的时间，排除干扰，关起门来模拟实战，一次4篇，连续完成。隔天训练一次，记录所花时间和正确率。

翻译坦白说，我复习时一秒钟都没看，就考前看了一天，把握了一下大纲和考试的要求。觉得非专业人士花时间勉强训练一下，所翻出来的词句也不见得高明多少，充其量在一些翻译的技巧和语句组织上有进步。所以当时决定靠阅读和词法的积累算了，也对翻译有帮助。

写作如同上篇里讲过了，我是用雅思阅读的句篇结合考研的词汇来写，比较有信心。这个阶段建议坚持1-2个月，坚定执行计划，时间足够的话，会有明显的进步。

第三阶段再测试

在上一阶段的后期，慢慢就可以过渡到模拟测试阶段，结合继续的复习。这段时间应该至少每周做2套模拟题，巩固复习的成效，同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对要薄弱些，并在复习中有所侧重地多花时间解决它。

有人会问哪些模拟题好，说实话，这个很难说，模拟题还是模拟题，始终和真题有差距，而且每年的情况不一样，要具体情况具体分析吧。可能还是相信以前命题组里出来的教授的题目吧。

我的做法一般周一到五抽2套模拟测试来做，周六做一套考研真题，周日来总结这几套的情况，做一些分析。最重要的一个步骤是把词汇和完型里错的题目记录下来，并把做错的阅读的选项和原文的对应用荧光笔画一下，都归纳到自己的错题库里，以后临考复习时警惕一下。这个阶段建议坚持1个月。

第四阶段实战测试

离考试还有30天左右的时间时，使用最近的五套真题，隔天实战测试一下。用答题卡，用作文纸，掐表，关门闭户，用铅笔，全部模拟实战，测水平。

最好手边有一本有答案详细讲解的辅导书，仔细研究错题的原因，补充知识点，这样可以防止自己对错题原因的主观臆断。

这件事做完大概离考试还有20天左右，建议放松3天，别做题，让自己蹦紧的神经relax一下，然后开始花几天研究自己的错题库，防止同样错误的再犯。考前最后10天安排合适的时间做新的一两套真题，就是去年和前年的，做完就拉倒吧，对自己的水平心里有数啦，不再想什么，用最放松的心情上考场。

此篇完，最后一篇也许是最重要的，心理篇。

完结篇 心理篇

1、只信自己，勿看别人

别人买什么书，别人上什么辅导班，听说哪份材料好，谁谁谁考了多少分，一概不管

2、胆大心细脸皮厚

大胆坚决执行自己的复习计划，每个步骤工作要仔细，脸皮要厚，抵抗外界一切诱惑和干扰

3、乐观自信

开心快乐度过每一天，每完成一阶段复习都要奖励和鼓励自己，相信自己的成功

4、张驰有度

适当安排休息和娱乐，不要把弦绷断

5、心平如镜

无论在考前还是考后，保持平静心情，感觉差不要自责，感觉好了更勿炫耀，一份平静和从容更能得到上天的欣赏。

考研英语最后三个月如何复习

对于考研英语来说，单词和长难句是最基础的知识，所以我们必须提高这两方面的学习，才能有机会提高考研英语成绩，首先是单词，今天开始，每天至少背100个单词的量，我们一定要保证每天记忆单词，如果时间不够，我们可以背诵英语考试中的历年高频词汇。切记，一定要每天都坚持背诵一直背到考研结束那天。其次，是真题，凡是准备考研的学生应该都知道，考研英语真题是非常非常重要的，所以从今天开始考生至少每天做一篇阅读，十一月份之前把16年之前的真题全部做完，做完之后把文章里的陌生单词全都查出来背过，全篇文章的每一个长难句都要详细分析然后翻译，这也就相当于长难句分析的练习了。记住真题至少做两遍并且至少分析两遍。剩下16，,17年的真题我们放在十一月份和十二月份当作考前模拟去做即可。阅读和作文之外的题目考生可以放在一起做当做专项练习，比如拿出一个星期的时间专门做完形填空。最后就是作文部分，从今天起，每个星期至少背诵两篇作文范文，到考前大小作文尽量至少能够各背30篇。最后一个月的时间每个星期自己写两篇作文，然后找英语好的朋友或者老师帮忙修改错误即可。

尽管距离考试时间不到100天的时间，但是我们有无限的可能，抓住一切提升自己的机会，认真备考，克服困难。

只剩三个月如何备考考研英语

在还有不过几十天即将踏上考场之时，合理安排设计复习策略才是王道。考生首先应当明确在此时自己的首要攻坚项目，接下来制定相应的时间计划，按部就班付诸实施。

1. 词汇

词汇的复习应当早在十一之前结束，如果考生还是对自己的词汇量没有信心，不妨尝试以下步骤，以能够尽早摆脱词汇的梦魇。

a.对1994~2004近十年来考研真题中的阅读文章进行快速阅读，筛选不认识和不熟悉的单词进行整理，并通过字典对上述单词进行复习。

b.如果手头有考研大纲词汇表的考生，可将词汇表分成10~15份，用笔标出其中不认识和不熟悉单词，并快速熟悉其基本含义，提高识词能力和数量。

c.如果手头有其他词汇书的考生，建议适当参考已购买的词汇书，尤其是在时间紧迫的情况下，筛选常用重点词汇，把握核心内容复习要来得更为有效。

而词汇的复习则应该侧重于理解和运用，而非是一味的背诵和记忆，因为考研整体上更侧重对于考生英语实际运用能力的考查，换句话说，就是考生灵活全面把握词汇的能力。因此，基本已无识词障碍的考生也不妨在冲刺复习过程中把握以下几点，以对考研词汇有更透彻的掌握，从容面对考试。

d.对于常见实词，多用字典，尤其推荐双解词典，重点在于多读例句和译文，从而把握词和词搭配时的含义以及在句子中的翻译方式，尤其是常用词在例句中所读到的相对生僻的表达方式，更是值得重点关注。另一方面，也关注词的词性和与其它词的搭配，尤其是可兼作及物和不及物的动词，以及同时具有多种词性的词，均是复习过程中的要点。

e.增加对常用短语以及同义表达方式的的积累，力图能够使用多样化的表达方式，但切忌盲目使用单词或短语，需要明确其褒贬性等用法。

2. 语法

语法是很多考研考生的薄弱环节，但是鉴于考研中既不专门考察语法，语法知识点又零散的问题，考生复习既耽误时间又难以取得成效，因此，不妨在复习过程中针对特定语法点进行有针对的复习。

a.着重把握对于从句的分析理解能力，尤其是在分析长难句结构和理清复杂句主干上更应该重点加强，因为考研阅读和翻译都比较侧重该方面的语法能力。另外，也包括在此基础上理解复杂句含义的能力。

b.把握句子结构，尤其是对句子成分的判断和添加句子成分的运用，一方面能够提高句子基本结构的判断和对于词所充当的语法作用的了解，另一方面也能藉此提高写作基本句式的思路和丰富句子内容的积累。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

在用半余月左右时间完成对于词汇和语法的复习整理之后，最为重要的复习就是着眼于考研的具体题型的拆解和相应的解题思路的提高。俗话说，解铃还需系铃人。考研历年真题应该是考生在此阶段的主要复习依据，至于各类模拟题，可以作为提高阅读速度或是长难句分析之用，但若过分注重所谓模拟题的测试结果，就是本末倒置了。至于最近两年的考研真题，考生不妨留在最后的冲刺阶段用于作为模考之用，以做到心中有数。

1. 阅读

作为考研中决定广大考生结局的核心项目，历年考研阅读出题模式基本算是有迹可寻，文章大致涵盖政经科技人文等题材，而其中以选自《Economists》为多。因此，考生首先不应盲目大量阅读文章，因为相比四、六级考试，考研的阅读并非以长度和生词更胜一筹，而是在选项的设置上更为具有迷惑性，因而，考生可以从以下几方面着手复习。

a.在基本阅读速度方面，可以通过设定时间的方法来缩短阅读时间，同时以题目问题来测试自己的阅读定位能力，也可以尝试在定时阅读后凭记忆复述文章大意，以提高阅读时的理解能力。

b.对于阅读效率的把握，可以从对于段落内容的了解进行判断，另外，在阅读过程中应该提高规避生僻词汇的能力和对于长难句的阅读速度。阅读应以把握结构为先，在解题过程中再对细节进行定位。

c.在解题过程中，可以将题目进行分类，如传统的主旨题，推理题，细节定位题，态度题等等;也可以将错误题目进行归类，以找出自己在阅读方面的薄弱环节加以改进。对于题目的分析必须紧密结合选项，同时观察误导选项的特点和迷惑性词句的设置。尤其是对于误选选项，必须要找到其错误原因和误选的理由，而不要仅是以粗心等理由一并带过。

d.在解题后可以对文章进行精读，尤其是可以将文章中相对出色的短语和词汇记录下来，在阅读的同时用以积累写作素材;另一方面，对阅读中原本不能准确理解的内容可以结合字典弄清其含义，在扩展词义上也会有所提高。

2. 写作

应用文写作

应用文写作可以从两方面入手：

【1】对常用常考应用文题材进行归类，总结出固定首尾段结构和句式，可以根据题目随时灵活调整从而迅速搞定基本架构，像常见的文体，如感谢信，道歉信，投诉信，建议信，咨询信等，都应有所涉及。

【2】对应用文写作常用句式进行总结，尤其掌握陈述句的写作和丰富方法，鉴于应用文篇幅较短，因此应该侧重根据不同类型的应用文筛选出常用词汇，再通过固定句式进行扩充，从而能够快速完成应用文写作而不至于耽误过长时间。

议论文写作

议论文写作目前考研的主流题型仍然是图画题，因此掌握以下几点是必要的：

【1】掌握基本描述图画的句式和方式，以便能够熟练应对各类图画，无论是漫画，照片等，都能较为轻松地用相同句式描述，建议考生参考考试中心给出的范文中对于图画的描述方式和句式，尤其是在使用句式和陈述图画内容上的结构。

【2】能够快速用一句话概括图画寓意，要求考生准备与社会热点话题相关的词汇和类似观点，能够简练地套用固定句式表达出图画的寓意，至于寓意的写作，则可以在基本句的写作上做到有所丰富即可。

【3】对于图画寓意的讨论通常可以以顺序分析论述或是对比分析论述两种结构为主，建议考生把握好论述段的写作结构，不要忙于下笔，而是学会在提笔写作之前构思框架，列举出理由，最好可以设计一下相关句式，再开始写作，可以很大程度上避免常常犯错和思路散乱。论述理由可以参照万能理由进行设定，而论述局势也主要以复杂句为主，建议考生积累一些论述型句式的结构，以便在写作中灵活套用。

【4】在总结发表个人观点上注意把握时间，因为往往容易在前面耽误时间后影响最后段的写作，因此考生最好在一开始就设定好基本观点的常见写法，如赞同，反对，忧虑，乐观，中立，观望等，以及常用的评论型语句。

3. 翻译

一方面敬请考生必须熟练掌握历年真题中出现过的重点词汇，句式和翻译难点，最好是对难词和难句做相关总结，以能够找出特定语法现象的翻译难点;另一方面，关注历年考题中出现的复杂句式和句式的基本翻译原则，按部就班对难句进行分析，划分，翻译和整理，以能够条理化地解决翻译这一大难题。

对于历年真题中非划线部分，考生也可对其进行阅读并对稍难句进行翻译，并且通过该过程巩固相关翻译技巧，并且可以同时积累部分难词。

4. 完形

历年真题是最好的参考范本，但2001年之前的短文章不具有太大的实战价值，不过里面的很多题目仍然可以为后面的解题思路提供参考。尤其是旧题型中的很多词汇运用和词义辨析题相对较难，更应值得关注。

完形的词汇考查在近两年有增加的趋势，考生应对之前在历年阅读，翻译等题型的总结到的词汇也进行复习，因为各项目的内容会有交融的可能。

在完形中留心对于词汇的词性，语法作用等细节的关注，同时做到先阅读，后填空;先整句，后空格的分析答题方式，以免一时慌乱犯下错误。

5. 新题型

从历年考题来看，7选5和排序题的难度相对较高，建议考生参考大纲样题和历年真题进行联系，重点在于阅读把握段义和段落衔接的判断。因而大量做题并没有必要，只是在仔细阅读中有意识地锻炼对于段落衔接的观察和对于段落大意的理解。

而论据题和标题题相对简单，考生只要冷静分析段落含义和标题进行对应即可。

众里寻她千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处

1. 模考

在考研前的两周，考生应该静下心来，利用2006和2007年真题按照正式考试安排实战模考，以熟悉考试节奏，同时把握做题的时间控制和应考心态调整。

2. 复习

考生也应对以往复习整理的知识点再进行复习，从整体上把握以下自己当前的复习状况。将阅读的归纳题型，答题策略，翻译的解题步骤，答题要点等进行重新复习，以整理出临考前的解题思路和体系。另外也应从以往修改的范文中挑出几篇代表性文章进行重点复习，以熟悉考研常见写作模式。

3. 纠错

考生也可以将自己以前错过的题目再进行回顾，重点关注误导选项的迷惑点和正确答案的特征，同时对解题过程中的关键词句等再进行回顾，尤其关注仍然不明确的知识点等。

考研英语复习需要避免的误区

⑴考研英语题目“贪多嚼不烂”

许多考生反应：由于自己英语基础不好，因此对英语的学习非常重视，花了大量的时间。截止到目前为止，英语的相关书籍以及看的差不多了，真题也做到了10年。可是离考研还有差不多五个多月的时间，就做这五套题太少了，自己很快就没有题可以做了。在老师看来，首先这一类型的同学值得表扬，因为对自己的情况有充分的了解，知道了自己的短板，然后积极采取措施来弥补不足，勤奋学习的精神值得表扬。但英语学习并不是多做多看就行。因为看了并不代表一定掌握，不代表遇到句子就会分析。考研英语的学习并不是“囫囵吞枣”，而是细嚼慢咽。一味的只追求数量，只想着把真题早日做完，多做几遍，这种浮在表面的方法并不可取。研究生入学考试是选拔性的考试，难度比较高，丝毫不亚于被誉为“千军万马过独木桥”的高考，为了在这场战役中取得胜利，我们一定要潜入海底认真分析真题，因为真题是最有价值的。由于真题中的生词复现率比较高，老师建议大家一定要把真题中的生词都挑出来，记在生词本上，反复背诵和记忆;其次，文章中的“长难句”比较多，我们一定要仔细分析句子的结构，找到句子的主干;第三，英语一的翻译通常难度较大，而每年的翻译只有五个句子，我们可以把真题里面的每个句子都当成翻译进行练习;最后，真题阅读所占的分值比例最大，我们一定要认真分析阅读的每一道题，做对的题目我们要总结做对的经验，做错的题目我们要分析命题人是如何设置陷阱的，吸取教训，下次力争避免出现错误。

⑵考研英语写作“模板”需慎重

很多小伙伴问，写作是不是背“模板”就行了?英语老师在此建议大家，模板的使用要慎重。因为就算是写的再好的句子，用的再好的词汇，模板毕竟是模板，你这样写，我也这样写，大家都这样写的话，给阅卷老师的感觉肯定很不好。而且，考研英语写作的阅卷具有“反模板”的特点，但凡是模板得分都不会高。与其这样，还不如自己平时多花些时间学习范文、积累素材，把得到的模板根据自己的理解进行加工，形成自己的与众不同的框架，这样一来所得的结果一定会精彩无比。