考研英语图画描述方法

考研 英语 图画描述方法

首先，我们要先把题干审读清楚。看看题干的要求有没有变化。但基本上2007年之后的题干要求都比稳定，一般是写1.describe the drawing briefly ;2.interpret its intended meaning;3.give your comments。所以我们应该这样安排每一段的写作内容：第一段：描述图画;第二段：阐释寓意;第三段：给出个人评论。

其次，先来考虑第一段如何去写。同学们需要注意考查图画，会考一幅图也会考两幅图。而一幅图和两幅图的写作方法不太一样。所以同学们在看图的时候，应该先看清是几幅图。有明显框架隔开的就是两幅图。反之则是一幅图。而两幅图又分为内容相同和内容相反。所以同学们再去根据图画进一步确定。而为了使整个的段落结构比较好，无论是哪种情况我们都要写4句话。一幅图：1.直观评价2.整体描写3.细节描写4.过渡句;两幅图：1.直观评价2.第一幅描述3.第二幅图描述4.过渡句。

再次，考虑第二段如何去写。为了方便大家快速地明确第二段的写作内容，我们对所考话题进行了分类。分为三大类：社会问题类话题，社会现象类话题和抽象品质类话题。三类话题的特点是：社会问题类话题完全是负面的话题，社会现象类话题是有利有弊的话题，抽象品质类话题则是完全正面的话题。同学们可以根据这些特点进行区分。然后再明确写作内容。社会问题类话题，第二段要分析这个社会问题产生的原因。社会现象类话题，需要写此现象的利或弊，但是同学们需要注意，为了保持鲜明的立场，我们只写一方面即可，即：利或弊。抽象品质类话题，我们则要写这种品质的重要作用。

最后，考虑第三段的写作思路。第三段写作的主要内容也是由所属话题决定的。社会问题类话题最后主要写我们要采取措施解决这个问题。社会现象类话题，写作的方向是：取其精华，去其糟粕。抽象品质类话题，则需继续发扬这种品质。

考研英语图画描述方法一

1.认真审题

在审题时，考生要在认真分析图画所反映的内容以及出题者出题意图的前提下，通过表层含义分析图画真正想要说明的问题是什么，深入研究图画的表层含义和深层含义，从而挖掘出其深层含义以确定文章的中心思想。

2.确定写作重点

认真审题后，考生就要确定写作重点了，根据分析和研究的结果列出提纲并安排段落。确定每一个段落的主题和写作重点，考生要根据题目要求对选材进行筛选。

3.确定写作提纲

如何列提纲，即考生对题设材料的分析得出结论后形成的基本框架结构，漫画标的主题、directions中的要求包含了哪些内容，文章段落应该如何组织，基本提纲确定了的基础上，才能思路清晰、行文流畅。可以说，小小提纲对考研英语作文写作起着大作用。图画作文一般转化为三段式提纲：第一段表述图画的表层和深层含义，并得出相关结论。第二段解释得出结论原因，分析结果，对主题思想进行论证。第三段考生要发表自己的评论、见解，提出建议。

考研英语图画描述方法二

考研英语作文【英语一】，从1997年开始命制漫画作文，是考研英语命题史上的一次重大变革，同时也是一次成功的变革。漫画作文的出现，很好的打击了江湖上传言的“作文押中”这样的“不正之风”——也许考研培训老师能够押中作文题目，但是作文题目的呈现形式，也即漫画，是绝对不可能在考前“押中”的，除非考前窃题。

漫画的内容，一般是具体性的一些人物及动作，考生在作文的第一段进行“漫画描述”的时候，需要自己在考场上真实地用英语去呈现漫画中的内容，需要使用大量的词汇、语言表达才能“还原”图画的内容。考生在考前背的“假大空”的论据在图画描述当中完全无法使用。因此，这个纯粹自由发挥的作文第一段，非常好的考察了考生真正的英语能力。

同时，漫画作用还考察了考生“审题”、“提炼作文主旨”、“透过图画现象看本质”的能力。考生很多时候并不能准确地从图画的表面内容中，读出命题者真正的命题思路和命题精神。考生通过图画现象提炼作文主旨的能力，也就得到了很好的考。

从看到图画，到将图画内容描述出来，再到提炼出图画的内涵和精神，都是考生比较棘手的内容。以下，我们重点讲解以下如何对图画进行描述，将作文的第一段“写对、写好”。

然而，知道了规律，能够更有效和有底地准备考研英语写作，但是和“下笔成书，倚马万言”的写作境界还是有一定的差异。广大考生依旧认为，图画描述的第一段是“考前无法准备，考中随性发挥，考后望题兴叹”的。其实不然，以下就给广大考生介绍一下考研写作第一段的一些方法和技巧：

图画描述的第一段要注意“一多一少”：动词、形容词这样具有具体含义的词汇越多越好;务必注意：套话，空话和模板句，以及个人评论的句子越少越好!

接下来我们看看1998年考研英语教育部考试中心公布官方高分范文的第一段：

The past several years have witnessed aphenomenon that a variety of promises have been arising from all walks of life.Regrettably, quite a lot of promises are sheer nonsense, just as the hen in the given cartoon commits herselfto lay eggs which are round without any angles and corners and have shells, eggwhites and yolks.

【过去几年发生了一个现象：各行各业开始出现各种各样的承诺。遗憾的是，相当多的承诺纯属空话，正如漫画中的这只母鸡一样，承诺下蛋不见棱见角，并保证有蛋壳、蛋清、蛋黄】

这篇考生的考场作文的第一段图画描述，黑体部分，更接近是某种“评论”而不是对图画内容的直接描述、现场还原。真正符合命题精神和考察点的描述从第三句话“just as the hen in the given cartoon commits herselfto lay eggs which are round without any angles and corners and have shells, eggwhites and yolks”开始。考生将图画中的动作“commit 承诺”和图画中的文字进行了非常详细和纯熟的描述，这为其加分不少。

图画描述的第一段最好就写两个句子：

第一个句子，整体描述，一般选取人或人的动作为对象，将这个句子写的越简单越好，将那些复杂的修饰的成分都放到第二句去写;

第二个句子，细节补充，将图画中出现“道具、动作、表情和文字”都在第二句中展现出来;第二句可以写3-4个句子，但是不管写几个句子，都应该算作第二句。

考研英语图画描述方法三

考研大作文近十来年考查的都是图画作文，与考试大纲规定的提纲式作文，图表作文和情景作文比较而言，其重要性和可考性是不言而喻的。而图画作文的写作要点和难点就在于第一段的图画表述。对于很多经历过四级和六级考试的考生来说，第二段的深层含义阐述段落虽不见得信手拈来，但始终可以沿袭四六级作文的部分传统论证方法，例如因果论证法，例证法，下定义法等。所以，至少不会无话可说。对比而言，第一段图画描述段就更加体现了考研图画作文与四六级考试的本质区别，体现了考研图画作文的特点和难点。

第一段图画描述段落按一般水平，写4句，约50个单词左右。一般分为万能开头句+图画描述句+过度句+中心思想句【主题句】。本篇文章重在对于图画描述句给广大考生进行方法性的讲解。

首先，要不要写这一句取决于指令，2001年作文“爱心就是一盏灯”就没有让写。如果指令要求要写，为什么要求你写呢? 让你描写的最终目的，还是为了阐释寓意, 所以描述本身不是目的,目的在于第二段, 对其进行阐发。所以，与寓意有关的要写, 与寓意无关的不写。

图画表述的一大禁忌是对图画细节进行过分描述。比如，2004年的作文题寓意是终点就是起点, 人生奋斗应该永不停息, 而不能停下来喘息。所以在描写时，不应该对两棵树，跑道，小旗帜，背心上的花纹，是短裤还是七分裤给以过多的关注，豆大的汗珠也不要。

抓住三点：一、男孩在跑道上跑【run on the track】;二、马上要冲刺【is sprinting/dashing/rushing to the finishing line】; 三、冲刺的终点线后方写着终点【ending point】，前方写着起点【starting point】。 再比如2002年美国女孩穿中国服装题，寓意是文化交流不是文化冲突，写出美国女孩, 穿的是中国传统服装【traditional Chinese costumes】, 面带微笑就行了【smiling like an angel、wearing a sweet smile】。 因此，要明确图画描述些什么，怎么命中主题，不做过渡描述，句子写出来又比较优美得高分，这就需一定的方法来做规范。