如何制定雅思学习计划

发布时间:2022-05-12 14:38:01

无数的考生朋友问我备考中要注意什么,或者只剩下两个月时间够不够。回答是:学会管理你的时间。你只要有了明确的目标,然后将目标分解到每天中去,一定能够成功。

如何制定雅思学习计划

考虑2个因素,备考时间,雅思备考时间通常分为短期和长期。短期一般是一到两个月,长期在三个月以上。学习时间的长短决定了每天的复习量必须达到多少。

自身水平,自身水平指原本的英语基础,一般是较高和较低。评估自身水平可以通过做真题卷熟悉评分标准和考试流程,更重要的是看看自己以现有能力可以取得多少分,找到自己的问题和差距所在。

记住3个理念,戒掉拖延症。当你发现自己的问题所在,就要马上去解决,而不是站在原地抱怨。我们在学习过程中经常会发现问题,却很少会想办法解决问题。如果你认为听力不够好是因为练得不够多,那就着手每天练习。

如果是因为词汇量不够,那就每天开始背单词。拖的越久,问题就会越严重。直奔目标。不要因为自身现有的水平而限制你获取高分,当你给自己设置了多大的目标,就去做能达到目标的事情,而不是从最简单的做起。有时跳出舒适区,也能激发出自己的潜能。

细化自己的目标。每个人的口语、写作、阅读、听力四项能力都不尽相同,大家一定要做好细化到每项分数的工作,可以根据自己的目标总分算出每一项应该达到的分数。

如何制定有效的雅思学习计划

制定学习计划。首先要根据自己的考试时间来制定,但每天学习时间不要小于两个小时。而且要严格规定每天要复习的科目,如果只固定学习时间,自由复习,你会在复习听力的时候想着口语,复习口语的时候想着写作,到最后哪一科都没有复习好。

如果你离考试还有3个月或者多于三个月,那么你每天复习尽量只复习一个单科。并且持续这种复习安排,直到你离考试还有一个半月的时间。

如果你离考试的时间还有一个半月左右的时间,那么你每天复习要两科配合着来,比如听力和口语安排在一天,写作和阅读安排在一天。并且一直持续这种安排到离考试还有两周的时间。

如果你离考试的时间还有两周的时间,那么这段时间多以自己的弱项为主,而且可以打乱科目进行复习。自己学习备考是最枯燥的事情,尽量找一个考试时间相近的小伙伴,每天安排同样的内容大家一起学,这样会比你自己学强一百倍。没有小伙伴?

家里和宿舍里都是学习效率最低的地方,多去图书馆等学习氛围浓厚的地方。有一些高中【不是大学】开放自习室,我个人非常建议去那里,感受一下高中的魔鬼气氛。复习的时候不要吃太多,因为吃得太油腻会让你大脑运转速度慢,最重要的一点,食物会让你变成一个低分的胖子。

怎样制定雅思学习计划

首先我认为听力最重要的在于读题,要锻炼自己快速读题的能力,以及抓题目重点信息的能力,这样即使读题时间不够,依然能大概清楚问问题的方向。前两个part相比之后的要较为简单,问题较短,但不能因为简单就掉以轻心,要稳拿这两块的分。

之后part3会经常遇到的对话式选择题,个人认为是听力最难的部分。对于基础较好的同学,我的经验是着重看问题,然后扫一眼答案,在听音的时候记下关键词,再回来选答案,因为过长的答案会对考生造成干扰,过于专注看题反而影响发挥;对于基础一般的同学。

建议是抓住答案的关键字,每个选项区别在哪里,最好用笔先标出来,这样之后听音时也比较有方向,可以抓重点听【尤其是说话者说话过快的时候】。最后part4一般都是one-word式的填空题,要用十来秒的时间读10个空,读题时间较紧。

无论是读题较快还是较慢的同学都应注意填空单词的形式,名词动词分清楚,也可以适当标出上下文的关键字,抓住重点。总而言之,听力拿高分的要点在于读题,标关键词句,以及细心,能力够的同学可记少许笔记帮助记忆。

如何制定雅思备考计划

详细来说一下雅思阅读和听力的备考过程。雅思菜鸟刚接触雅思阅读和听力的时候,第一个感觉就是听不懂和读不懂。进一步来分析就会发现首先就是词汇缺乏。所以阅读和听力的备考第一步就是积累大量的词汇,而且要以阅读词汇为主,带动听力词汇。

因为一个词汇阅读能看懂,听不懂这是比较容易解决的,只要多听几次就会有很深的印象。但是如果一个词阅读都看不懂,那就是完全的生词,既要记意思也要记发音,这就比较慢。雅思阅读和听力看不懂的第二个原因就是学生在句子层面上的理解能力弱。

阅读来说其中一个很大的原因就是分不清句子主要成分,以至于就算每个词都能看懂,句子表达的意思也无法充分理解。或者阅读量比较少,碰到稍微长一点的句子就懵逼或者绕一点的句子。这时候如果不熟悉句子基本结构的首先可以先学习一下一些基本的语法知识。

尤其是以下几个知识主语,谓语,宾语,定语,状语还有从句知识,主语从句和定语从句,接下来就是非谓语动词,尤其是做定语后置时候的情况。最后学习一下常见的倒装就行了。基本语法知识搞定以后,可以开始大量逐句翻译各种英语文章。翻译的时候可以意译,但是不能改变原来句子中表达的基本信息逻辑和态度倾向。

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