怎么提高初一新生数学成绩

孩子初一，数学成绩从130分下滑到110分，怎么稳步提升？

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我是教数学的，初一学生数学成绩是会有所波动的，下滑到110分只要孩子有信心也不是很大的问题。造成成绩有所下滑可能有如下3类原因，看看是否符合。

1.知识内容存在薄弱点。初一是基础，知识体系才开始。学习节奏，内容进度比小学快很多！学生学习难在理解透新概念和新技巧。绝对值，实数，代数式的计算，几何初步的分类讨论题是容易出错的。初一规律题比较多，有的规律题一下没观察出来就做不出了。考到自己的薄弱点，问题点，成绩就下滑了。

2.考试状态不好。数学考试想考出好成绩，需要良好的考试状态及习惯，这样才能保证会做的题目都做对。考试时头脑是否特别清醒、活跃，能一下进入良好的考试状态，解题又准又快，遇到坎也能很快绕过去。审题是否认真到位，计算有没有出错，书写步骤、逻辑是否符合初中规范。

3.考试难度加大。有时候数学考试不是看成绩的，难度大了没几个学生会做的。初中了，会出现一道题全校只有一个学生做出来的情况。成绩下滑不一定名次下滑，学生时代名次永远比成绩重要，更具有参考价值。

110分还是可以的，基础不弱。那接下来怎么稳步提升呢？根据自己对学生的经验建议如下。

1.书写规范，计算认真。数学成绩是最不稳的，想要稳，卷面草稿都要工整。我接触到的学生都有这样的共同点，书写工整、计算认真的成绩要稳许多。头脑灵活，字迹潦草的学生容易大起大落。

2.针对自己的易错题和难题多总结、思考、练习。数学考试上，一个容易出错的题，一个一下没想到的难题是学生考高分的两大障碍。对于自己粗心做错的特别重视，好好整理归纳，想办法下次不会再出现同类型的错误。同样的道理，难题也要整理反思，有时间再去琢磨、练习，直到豁然开朗就这么回事。

3.保证良好的心态及习惯。学习积极努力，作息规律，遇到问题心态要好，专心把自己的能力发挥出来。人比人气死人，货比货那得甩。初中了，大家都在努力，考试也经常排名。要能够正确看待排名，重心放在学好知识。真正学好知识钻研知识的学生，成绩一定会好的。

4.提高应试技巧，发挥自己的最大水平。有的选择题按部就班的去做很烦的，注意一些技巧。比如带选项答案认证，特殊值法等等。有时候最难的题是填空题，那就注意放弃，别因小失大。做好考前准备和考试发挥。

笼笼统统地写这么多，具体情况还要具体对待，成功会给勤奋用心之人。好了，希望有所帮助，喜欢的记得点赞哟。

初一学生数学一直都是90分，应该怎样提升成绩？

首先你没有说明总成绩，无法确定孩子的学习水平。

如果是100分的卷子，孩子考90分说明基础知识掌握程度高，就要以做中高难度的题为主，多见体型，掌握多重解题技巧。

如果总分120的卷子，那么说明孩子中能算是中等水平。首先结合孩子的具体情况，分析学生薄弱环节，重点提高薄弱环节，同时巩固基础知识。

但要是150分的卷子，那么首先恭喜你，你孩子考及格了，但也知识刚刚及格，就像小学考60分的概念一样。但有一点需要明白，总分越高的卷子越容易出错，所以越难考高分，但90分就需要重视了。说明孩子的基础薄弱，所以想要提高就要从基础知识入手了，不用做难题，就课后练习基础题为主，不要嫌简单，学习最忌讳的就是眼高手低，基础题做的熟练，基础知识就掌握的扎实，学习水平自然会有显著提升。

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初一生学数学，怎么才能获得好成绩？

初一的数学还不算很难。主要要掌握基本概念，基本原理，基本公式。首先要把课本上的例题和习题做熟练。

在课本知识非常熟练的情况下。到找一本有关数学的课外书，这本书的习题难度要比课本难一些。有知识梳理，有知识点的讲解，有例题。每天做一些习题，看是否正确，如果有错的地方，就要及时看课本上有关这方面的知识点。把数学概念的内涵和外延搞清楚。

要想数学考高分，就要多做练习题，熟能生巧，在做习题的过程当中，自己就会琢磨出做习题的技巧。每每做完一套题就要自己总结一下，看是否这部分知识全会。如果有问题，就要看哪些知识点还没有弄懂，对于不懂的知识点，要么问老师，要么问同学，一定要学会学透。

如何让初中生数学成绩提高？有哪些方法或步骤？

如何让初中生数学成绩提高？这是很多同学和家长的疑问，我认为可以从以下几个方面入手：

1、 找准成绩不好的原因，到底是哪些？有些学生可能是因为小学基础知识不牢固，为初中学习造成了困难，成绩提高不了。有些同学可能是因为学习习惯不好，比如听讲的习惯、复习的习惯、预习的习惯、总结的习惯，没有养成等等造成学习成绩难以提高。有些同学是因为能力水平达不到、或者说跟不上学习的要求，造成成绩一直下滑。还有些孩子是因为不愿学、厌学，成绩提高不了。

2、找准原因后要有针对性的进行改变，有策略的进行指导如果是因为小学知识不牢固，造成初中学习很难在往上提高的话，就应该先把小学的知识重新地毯式搜一遍，把漏掉的、或者说遗忘的知识补起来，只有基础打好了，才能够向上垒高楼。如果是学习习惯不好，那么培养学习习惯就是重点，通常来说，*首先要养成课前预习的习惯，把老师第二天要讲的知识，自己能够梳理一遍。

*然后上课一定要认真听讲，紧跟老师的思路，把老师讲的重点难点和重要题型都要做记录，

*回家之后要首先复习，把课堂上记录的东西整理成知识框架，记在脑子里，

*最后还要有总结反思的习惯，只有这些习惯养成了，学习成绩，才能够不断提高。

如果是孩子基础知识并没有很大问题，但是对于一些灵活性应用问题总是做不出来的话，那么就需要孩子不断的进行总结方法、提炼题型，同时要多做多练、培养题感。如果是孩子厌学，不愿学习，要首先做思想工作，只有从思想上做通了工作，才能够操作学习的方法和手段。

3、初中与小学的数学学习相比，有了很大的变化。

抽象性变强，尤其到了初三，知识的难度和综合性一下子加大加强了，对于学生来说，是一个极大的挑战，同学们要在学习中不断的摸索，总结适合自己的方法，家长也要根据孩子的特点及与有效的指导。

理科学习一定离不开一定题量的训练，但是在训练的同时要不断总结、反思，这样才能不使自己陷于题海而不能自拔，达到从量变到质变的过程。

怎么样提高初一数学成绩？

首先，作为一名学习委员，相信你学习成绩一定很优秀，不仅如此，你还能发现自己的不足，并且利用Internet寻求帮助，这很好。 刚上初一，就遇到了数学这道门槛，首先你要静静地想一想，数学成绩老是提不上去是什么原因，是上课没听懂老师讲的，还是由于数学基础打的不扎实，还是上完一节没有及时复习巩固，还是由于学习方法不对，等等。这些都是你应该要反思的。 其次，要知道“冰冻三尺非一日之寒”，学习也是如此，要一直保持上进的心态，不能因为在数学上发狠了一段时间，但成绩还是没提高，就怀疑起自己的能力，这只有弊而无益。 再就数学这门课的学习谈谈我的看法。“数学是自然科学的皇后”，可想而知，学好数学是多么的重要。数学不像其他科学，它有严密的逻辑性，就是讲数学的学习是一环扣一环的，这就要求你要把每一环掌握好，否则就会影响你以后的学习，这就不仅仅是数学啦。数学定理，公式的掌握还要求你要有一定的习题量，就是说仅仅是看看课本不做一定量的习题，是学不好数学的。 最后，希望你不要放弃，认真学习数学，坚持就是胜利，成绩定能提高！