雅思口语考试是怎么给分的

发布时间:2022-05-12 15:33:26

关于雅思口语考试,你知道应该如何备考吗?背单词?看美剧?被题库?

雅思口语考试是怎么给分的

fluency,就是你的口语流畅度。如果在考官问你问题的时候,你可以很流畅地回答,期间没有明显停顿,或没有明显思考的停顿的话【如果用时间计算的话,大概《5秒吧】,那么恭喜你,你在f这个部分,至少有6分。所以,你在回答问题的时候,千万不要有一些思考的情况出现【即脑袋在想应该说些什么,而嘴巴却没有说话】。如果你有停顿【即停下来思考》·5秒】,那么你在这部分最多只能拿5分,甚至更低。

考官跟我们说,如果你不知道如何回答问题的话,可以用一些间接回答法来回答,例如说: i don’t know, but my brother think that .....【我不知道,但我的兄弟认为……】 i don’t know, but my father think that .....【我不知道,但我的爸爸认为……】 i don’t know, but my friends thinks that .....【我不知道,但我的朋友们认为……】 【因为这些都是第三者的观点,你就可以乱吹水吧,只要不离题就行了。】

另外,如果你听不清楚考官问什么问题时,一定要考官重复一遍,这是不会扣你分的,而且是你的权利。因为不同考官口音的不同,有时候会出现听不清楚问题是很正常的,考官是允许你让他重复一次问题的,【这是考口语,又不是考听力,对不?】如果对方重复了一次问题,你还是听不清楚,呵呵,你只好猜了,再要重复,人家可能要扣你分了。你可以说:i’m sorry, do you want me to talk about xxxxx? 总结:反正在f这部分,要求的就是你口语流畅,只要你没有停顿【停下来》·5秒】,那么你在这部分至少就可以得6分。

vocabulary,就是你说口语时所用到的词汇。其实,在这部分,一般很容易拿到6分的,只要你不要用错词汇。而且,在考口语时,也不需要你说一些多难多深奥的词汇,只要说一些一般的语汇就ok了。因为,即使是考官,他在平时说英语的时候,也不会用多深奥的词汇。就如你在平常生活,会跟别人说文言文,或之乎者也吗?所以,在v这部分,你所说的词汇,能简单就简单,而且要直接明白,能让考官知道和清楚你的意思。

如果你要用高深的词汇也可以,但千万别用错词意了。例如说:“我认为...”,你可以用: i think that .... i figurethat .... 虽然两个都有“我认为”的意思,但后者的figure明显比前先的think要深奥,且不常用。你不要认为figure会比think的效果要好得多,其实并不然。在英语中,think直接明瞭,是很formal的【正式的】。而figure却是informal【不正式的】,而且还是very informal【非常不正式的】。英国的雅思老师说,最好不要使用figure为“认为”,无论在任何场合,因为是very informal的! 所以如果象这样用错了词汇,你就肯定在这部分被扣分了。总结:词汇一定用你熟悉的,简单也无所谓,只要没用错,你肯定在这部分至少有6分。

grammar,就是你说口语时所说到的语法。说口语时,要小心语法,以及一些英语短语,不要用错了。否则你会好惨。如果你的语法出了一些错误【少量的】,那么你还是可以得到6分的。但是,一但语法错得比较多【占4成左右】,那么你就肯定在这部分的得分少于6分了。另外,如果你基本上没有语法出错,你在这部分拿7分也是容易的事。主要要注意的语法是:过去时。因为大多数人都会在“过去时”出错的。在口语考试时,你会经常地说到一些过去的事情,无论什么topic,你所说的内容,大部分都是“过去时”的,所以你在练习口语语法时,要主攻过去式的说法。其实你只要熟练掌握一般过去时就ok了。【主要注意:当你说得快的时候,会很容易忘记时态的,在说过去时的时候就会很容易忘记把动词变成过去式。所以要必须注意!】另外还要掌握一般现在时,因为当考官问你一些意见时,从你的主观角度出发,全都是一般现在时的。其实考口语所需要的语法要求并不高,只要有高中水平就ok了。你可以找一本高中英语语法书来看看,好好掌握一下,就不会出错了。根本是不需要用到大学英语的语法的。 至于一些英语短语方面,你就要好好打一打基础,把中学时代学习的英语书找出来,背背里面的短语,就绝对足够了。如果你有一部文曲星之类的电子辞典,可以用它来背背中学的单词,里面包含了绝多数口语中所需用到的英语短语。注意的语法,举个例子: “我更喜欢......” 应该说:“i prefer like to...”,不应该说:“i more like to...” “我不擅长于...” 应该说:“i am not be good at...”,不要说:“i am not good for...” “....是如此简单” 应该说:“it’s so easy for ...”,不要说:“.... is so easy” 总结:如果你可以好好地,熟练地掌握中学所教的英语语法以及短语,而且把它转化为口语去掌握,那么你在这部分至少有6分的水平

p:即pronunciation,就是你的口语发音了。这个说难不难,说易不易,有些人有语言的天份,天生发音比较准确,而有些人天生没有语言的天分,发音不准确,但这是硬功夫,没办法,这个单词你不懂发音?你必须要弄懂它!或者避重就轻,别用它!用其它单词代替。但,用其它单词,又有可能用错词意,那么又会在v部分丢分了,所以在p部分是比较麻烦的。你必须掌握一些平时常用的单词发音。另外,在这部分的评分标准中,只有2、4、6、8四个分阶的,即是如果你的发音达不到6分的标准,那么你在这部分就只能得4分了。试想想,f得6分,v得6分,g得6分,而发音p得4分,一共才22分,即你的口语成绩是5分。这就是很多发音不标准的人,但说得很流畅且没什么语法错误,在口语考试中才得5分的原因了。发音针对练习方法【只适合于发音不好的人】:收集口语topic,然后自己针对这些topic写些内容。全写好了,把内容里面自己不太懂发音或没信心说好的单词换去,如果实在换不去,就硬吃这些单词,练好发音。这样做的话,虽然不能全面加强你的发音,但是却可以针对口语考试里最大限度地减少你发音错误的机会。总结:你的发音要标准清楚,这样才能让考官听得清楚明白。在你说口语的时候,你可以注意一下考官的表情,如果他皱眉头什么的,可能就是你在某个单词上有发音不正确的地方了。

雅思口语考试万能框架

Part 1类题目

例如Like it and not like it的经典题目What is your major? Why did you choose this major? Do you like it and why?

这是Part 1一定会被问到的问题,如果你是学生。你很容易就回答了what这个问题,对于后面的why和Like it and not like it,很多考生会无从下手,记住大家可以从以下三个方面来回答:

1】 Interest. 【internal factor】I have huge interest in ….since I was a little kid.【―Maybe in my six years old.】括号里面这种你都可说可不说,不过可以帮你争取更多的时间来想拓展的内容。

2】 Expectation from others 【external factor】Being encouraged/motivated by 【eg. Parents or grandparents】 since I was a little kid.【―Maybe in my six years old.】

3】 Profitability表达你的专业是有前途性,能找到很好的工作Another reason maybe a bit realistic, you know. It is profitable/ promising/ lucrative.

这样你就拥有了回答这个问题的框架,能保证你的答案有一定的长度和内容,形成了句群和段落,然后你就要思考回答内部逻辑和关系的问题,要用一些怎样的连接词使得自己的答案让人听起来顺畅和舒服呢?

01词汇补充

词汇的问题也很重要,有很多同学认为口语没或者难度大主要是因为自己词汇量不够,还有很多同学力求让自己的答案充满了大词和难词,把答案弄得比较专业。

这就失去了口语本身的特点,大家都知道大多数西方人说很简单的英语而回避一些口语里的大词。所以,我们的问题不在于你知道的难词大词有多少,而在于能否用多种方式的简单生活化的口语表达你想表达的概念。

涉及到几方面,你就需要一些链接词来组织语言:to begin/start with besidesin addition most important last but not the least anyway like/love/prefer/enjoy等这些是比较简单和基础的表达:例如:你的答案是说你很喜欢自己的专业,那么喜欢能有多少种方式表达呢?

I’m very much into I’m crazy about I’m fond of I’m keen onI’m fascinated by/aboutI really dig into…

这些表达很生活化,并不是什么特别复杂的结构,能很好的表达很喜欢这样一个概念,而且略微高档一些。

02填充内容和词汇后就要轮到语法

要尽量避免一些中国学生最容易犯的低级错误:he/she混用,时态错误,单复数错误,以及主谓一致错误等。要避免这些错误不只是要从文字方面弄清楚,更重要的是要通过大量的口语练习把正确的内容练习成为条件反射。

中国学生在时态方面要特别注意过去式,因为雅思口语试题中有涉及到考查学生的时态理解,尤其是第二部分描述很多情况下都要用过去式,所以要注意答案的时态统一,不能时态混用。当然,过去完成时和过去完成进行时能得到应用的话也会对你的答案起到加分作用。

Eg.where is your hometown? Where do you come from? Where are you from?经典口语题与其说成my hometown is xin jiang.不如说成 you know, I am a xin jiang local, I have been living in xin jiang for more than 15 years【或者since I was born】。这样就可以构建自己的口语框架。

分享一下完整答案:I like it primarily/mainly/chiefly/principally because I’m very much into the stuff taught in class. Besides/Plus my parents have kept in encouraging me to study it hard since I was a little kid. In addition, Another reason maybe a bit realistic, you know that is bound to bring me much income in the future. 【Finally/Lastly…】 That is exactly/precisely why I like my major.

可以看到这个答案就符合了内容充实性和连贯性,词汇的丰富性,语法的正确性等雅思评分必备条件。

Part 2类题目

第二部分描述要特别注意移花接木,也就是用一个准备好的核心段落来演绎很多不同的话题。要特别注意归类总结,哪些问题可以用到同一核心段落【只需要进行改写即可套用】,哪些要单独准备。

大家可以把大致50道题进行分类,这样你需要准备的段落可能就只有20个左右了。比如:你准备好了一个描述一个老人的段落,那么很多话题都可以套用了:你最尊敬的人,对你影响最深的人,一个成功的人,一张照片【可以是你和他一起照的】,一个礼物等都可以加以灵活的套用,套用时尤其注意不要跑题,找准回答的重点,紧扣题目。

其实Part 2的框架特别好构建,因为我们有个topic本子,每个话题下面都有一些小问题,你只要根据这些小问题进行回答,再加上连接过渡性的词汇即可。

我们来看一个例子:尊敬的长辈+最亲近的家人我的爷爷+最亲近的家人

Describe an old person you respectYou should say:

Who he/she is

How you know this person

What kinds of things you like to do together

and explain how you feel about this person

When it comes to the one I respect the most, I’d like to talk about my dear grandfather, a seventy - year - old man.

To be honest, I don’t remember when I knew him, probably the moment when I was born. But I know a lot about him indeed. My grandpa has a very kind smile which always gives me great comfort and encouragement especially when I am depressed. my grandfather teaches me a lot. He often tells me to be brave and dare to bear the responsibility.

In terms of what we’d like to do together, I think it is to turn “waste” into wealth. My grandpa can always find a suitable place for the “junk”. He often teaches me how to give in and put the "junk" in its suitable place. My grandpa has helped me to develop a habit of preserving everything,everything he thinks is useful, everything goes where it should go. Surprisingly,all these "junk" can always find their position and function fairly well【相当好地】,holding small things or optimizing my bicycle so that it can operate better……

And another thing is that my grandpa always sits next to me and tells a lot of interesting stories. It seems he always has many stories attracting me. So we are more like a pair of good friends. This is my grandfather, the one I respect the most. I love him.

你只要根据每一个小问题来回答即可,part 2的框架就构建好了,根据个人经验,当涉及到新的一方面东西时,西方人说话很喜欢用as for. When it comes to, for ,in terms of等这些。大家可以在切换不同小问题之间,用这些简单连接词进行过度。

Part 3类题目

第三部分的话题与第二部分有紧密联系,发散性和议论性都很大。但是一定要知道答题的一个规律和模式,Part3是就Part2的topic深入探讨,一般都会问你一些社会性的大问题,你的回答一定是先总后分【先总体后个人】千万别用I think之类的表达个人意见。

应该先总的说大家都公认的都有哪几点,然后分点说,因为part 3考官就是要你发表自己的看法,不能一两句就说完了,这个跟part 1还是有区别的】。

给大家一个例子,教你构建框架:What kind of activities do old people like to do these days? 先总的说一些,有很多种活动,再分类别一一说明,附带一些举例,先总后分。

As for the activities the old are keen on, there are a variety of entertainments【总的概括来一句】. 分点说明What I want to mention firstly is doing the morning exercises and taking a walk after dinner. You know, the square dancing is so hot now. Almost every women and men of the age between 40 to 60 years old enjoy it. Secondly, old people tend to travelling. It is well-known that they have already retired, so they can take advantage of the time to travel to different places. Talking about my grandpa, he travels a great deal

雅思口语提升技巧

一、两个拓展思路的方法

1、既要多角度,又要全面

口语考试中,考生常犯思考角度单一,内容不丰富的毛病。其实答题要从多角度思考,还要合理。需要先直接给明确答案,保证考官了解你已经领会了问题的用意。

2、有逻辑地”秀“一下

要学会主动性拓展答题,不要只回答考官提问,在考官问题基础上自己增加信息量。灵活套用自问自答方式,把所需回答内容的关键信息,连同发散开来的信息一起传达给考官。切记,内容拼凑要合理完整,不要胡编乱造,没有逻辑性。另外,需要注意的是掌握适度原则,否则也可能被认定偏题。

二、三大个性化答题方式

1、用好”反向“、”迂回“思维

反向思维,出其不意,要出现大部分人想不到的事物,让考官产生新鲜感。只有做到特别,才能拿高分。另外,迂回思维,通过多角度、多层次回答问题,达到准确。

2、学说谚语再幽默点

既想言简意赅,又想有亮点,用谚语是最有效的办法。英语谚语流传非常广,大家平时要多积累,考试中用上一两句效果会非常好。还要记得发挥一些想象力,多运用幽默。

3、带入个人理解

学会以小见大,把个人想法、感受升华到更高层次的境界,提高通篇的思想。如果把握不好主题较宽或难度大的题目,可以从个人情感点切入,把问题简单化。

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