影响雅思听力的七大因素

发布时间:2022-05-12 16:54:01

有时候,不是因为我们听不懂,而是因为我们记不住那么多的信息。往往是听力放完后,只记得最后两个单词。

一、阅读速度

每个听力section前后都有大约30秒钟的时间读题。然而,仍然有一些考生因为阅读速度太慢,来不及提前看完题目。假如一边听一边读题的话,那是很难专心听听力的,尤其是对选题而言。

对策: 必须预览题目,不求记住每个题目意思,但求有印象,带着题目有针对性地听,listen for而不是 listen to。先看section 4, 从后面往前看。利用一切interval time来预览题目,包括每个section结束后的checking time, 不要去check前面听过的题目,而应该preview下面的题目。

二、发音

由于学生自己发音不准,造成辨音困难甚至错误。例如company这个词,[5kQmpEni] ,重音在前面,可是有人偏偏读成[kQm5pAni],结果怎么听都没反应。翻开听力文字一看,company,这个词我明明认识啊,但是为什么愣是听不出来呢? 因为你的发音和标准发音有出入。

对策:建议平时练习听力之外,也要练习发音。通过模仿和跟读改善发音,中国学生应特别注意个别辅音的发音和重音位置。此外,还要注意一些特殊的语音现象,如连读,失去爆破和清辅音浊化等。这对提高雅思口语非常有帮助,可以说是一举两得。

三、语速

雅思口语平均语速约为每分钟220-300字。因为我们自己的语速太慢,跟不上听的速度,所以常常没有反应过来。有些句子连放5遍都听不懂,更别说听力考试只放一遍了。

对策:提高自己口语的语速,学会一口气说一句甚至两句或三句话,学习英语的节奏和韵律,注意停顿的位置。可以在实在听不懂的情况下或练习听力的最后阶段拿剑桥雅思真题集听力文字来当作口语朗读材料疯狂地操练。如果想提高听力,就必须先开口。

四、词汇量

如果听不懂但看单词能听懂,那就是听力的问题。如果听不懂也看不懂单词,那很可能是词汇的问题。雅思听力题型有很多包括填空题、填图表题、补全信息题、简答题等。要求学生能够拼写出所听到的单词或短语。如果学生的词汇量达不到要求,那是很难对付这些题。

对策:重点记忆雅思经常考的听力情景词汇【听力核心词汇加起来约1000个】,经常看听力机经,雅思听力75%来自机经题库。听力机经的作用——用于熟悉听力场景,巩固听力高频词汇,尤其对填空题特别有效。听力机经不用死记硬背,只需要对其中出现过的词汇混个眼熟就行了。

五、语法

雅思听力是如何测试语法的呢?例如,句子本身就是一个长句,很可能是一个从句,甚至是从句套从句等等。例如剑桥4Test2section4的多选题Q39和Q40,听力中说到:

The main crime here was indifference to the human results rather than actual intention to harm anyone, but that didn't make the results any less tragic.

六、记忆力

有时候,不是因为我们听不懂,而是因为我们记不住那么多的信息。往往是听力放完后,只记得最后两个单词。

七、注意力

听力考试最大的敌人是注意力不集中,通常被称为“走神”。尤其是在独白中,一旦走神,很容易错过一系列的话题。其实,听力心不在焉与学生平时练习听力习惯是有很大关系的。

练习听力要避免同时做两件事,也就是说,不要一边放听力一边做其他事情。

睡前不要练习听力,否则,英语就会变成摇篮曲,一听到就想睡觉,一听到就会自觉走神。建议每天在适当的时间练习听力,每次练习的时间不要太长。

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