托福口语Task6怎么回答

托福口语task6怎么回答

1、抓住听力内容主旨

一般情况下，lecturer都会告诉听的人这段话主要讲什么，他们会从一个现象、一个概念或者一个问题出发，提出自己的观点和看法，或者就之前提出的现象开展论述。典型的提示句就是“Today I’d like to talk about ……”之类的句子。

2、记录关键内容

这部分关键内容包括作者的分观点，分条记录，以及对于这些观点的具体举例说明等，这些对于扩展口语内容十分重要。

托福口语task6难点

一只有听力材料没有阅读材料

在托福口语考试task6中，考生要在90-120秒的时间内读230-280字左右的文章。这个题目虽然从内容上来说和task4类似，但是由于这部分考试中并没有相应的阅读可以帮助考生推测听力中讲述的内容，所以考生在这个题目中，所能依靠的只有听力文章。如果考生的听力能力薄弱的话，就很难在这个题目中取得高分了。因此，小站君建议考生在备考的过程中综合运用听写，精听和跟读等提升听力水平。听写是指学习托福时，进行的一种强化记忆的方式，它对于提升托福听力的能力有很大的帮助，可以提升大家提升在托福听力中那些认识而反应不过来的词汇问题。其次就是精听，精听可以帮助大家提升对托福听力段子意思的理解能力，小站君建议大家进行精听练习的时候一定要作笔记，不停顿的听。最后跟读，跟读主要侧重了托福听力的语音方面，只有能够说出来才能够听的懂。只有准确的识别语音才能更好的听的懂，把题目作对。

二内容偏学术化

对于很多考生来说，不熟悉学术段子也是一个很大的问题。托福口语task6中考察的都是比较学术的内容，比如生物学，天文学，经济学的知识。虽然ETS会本着公平性的原则，不会过多的来考察考生的对于某一个专业知识的掌控能力，但是如果考生不熟悉学术段子，一定就会对理解全文中的主要内容造成障碍。所以小站君认为，考生在备考托福口语task6的过程中，应该注意丰富自身学术知识，在平时的备考过程中多听听英文学术演讲，总结各类学科的基本知识和常用的词汇，开阔自己的眼界。

托福口语第六题模板

托福口语第六题模板Task6介绍举例：

我们先来看看关于如下题目的两种答案：

What is you favorite place for reading?

Answer 1：

I think my favorite place for reading is the library. First because in the library, many students are reading and you will read with them. Second because in the library, you can get many books easily, so you can get to the informationquickly. En …so I like to read in the library.

Answer 2：

Unlike many people, my favorite place for reading is the park. I just like the atmosphere. Reading is tiring, and when I feel tired, I can look up from the book and see people jogging on the path and boating on the lake. Then I feelrelaxed. Still, when your eyes feel tired, there are many green trees and lawns to give them a good rest. In the park, you can see many old people taking their beloved birds and dogs for a walk. This gives me inspirations. Indeed, I liketo read in parks rather than in libraries or classrooms.

大家一比较就会觉得，前者了无生趣，机械死板，内容单薄;而后者新颖独特，语言丰富，内容翔实。第一和第二题的信心来自提前的准备。但考生又会有疑问，题目范围如此之广，涉题领域如此之大，怎么下手去准备呢?题目有无数，准备题目自然不是上策，而准备“资料库”，学会“借题发挥”则不一样，定会事半功倍，效果非凡。于是第一和第二题的成败关键就在于资料库的搭建和“转话”技巧的培养。

第四和第六题类似，是通过听一段课堂讲座来答题。生僻词汇，快速语流给同学们造成了听力上的巨大障碍。于是大家首要解决的问题是如何对待听力材料，如何最好的利用听到何读到的信息，如何在合理的答题结构中来隐藏听力的缺失。这样的题目对说话的技巧要求是非常高的，而掌握这些技巧就是考试信心的源泉。

第四题：火眼金睛读材料，熟门熟路记重点。

讲座要点听于耳，答题套路埋于心。

第六题：听懂讲演是重点，记下信息是关键。

巧妙避开不利点，结构完美撑门面。

如果大家能够充分准备，知道托福口语怎么练，就能信心百倍，托福口语考试将不再是“鬼门关”，而是“凯旋门”。

托福口语怎么练

其实很多同学，及时是参加过很多次托福口语考试的同学。如果你问他托福口语怎么练，他可能也回答不上来。今天我们就来系统的为大家讲解一下，托福口语到底应该怎么练。

说到托福口语高分，比如说26分-30分的考生有共同的三大优点：

1.他们的语音语调比较标准，或者说非常标准。

2.他们的语言表达非常的流利连贯。

3.他们在考场上表现的自信和大方。

对于正在备考的朋友来说，这三大优点，是完全可以提前培养好的。这里给大家推荐的一个方法——“语段朗读法”。

用这个方法练发音，要注意六点：

1、段子的难度要适中!比如，你不要拿GRE阅读来练发音朗读。要想清楚，你要做的朗读段子练发音，而不是练阅读理解。

2、这个阅读材料要有一个漂亮的音频跟它相匹配，这样你跟着音频去跟读，去朗读。

3、了解语音语调知识。比如说哪些音和哪些音容易混淆。

4、朗读时，声音要端坐挺胸、大声清晰、音调准确。

5、你在读这个东西的时候，你可以把它录下音来，让你周围的朋友，英语发音比较或的朋友去帮你听一听，把你的错误给你挑出来，这才是托福口语怎么练的精髓。

6、阅读的材料，不在于你读了多少段，而在于在读每一段，每一遍，你是不是有所改进。你把10-20个段子，每个段子都读得特别棒，就OK了。

采用“语段朗读法”来备考托福口语，可以纠正你的语音和语调，增强英语表达的连贯性，增加自信。当你有了和托福口语高分考生同样的优点，托福口语高分也就唾手可得了。

另外，关于托福口语练习中模板的使用问题：

1.用不用模板，看你对分数的要求。模版的分数大概在18-20左右。如果你的分数要求是在23+，需要在模板之外加入更多不一样的内容。

2. 自己的模板。可以参考各种大牛总结的模板，但是一定要自己改一下。但是模板不要占用到总内容的30%以上。

3. 练习。这个练习不是我们喊口号，一定要把你自己的模板读书背会，并且用一个一个真题来套模板，每次回答都对模板做一些小的变动，看看好不好用。一边用一边磨合修改。

关于托福口语练习时间把控的问题：

1.iBT对时间卡得有点死。一方面1.2题的准备时间只有15秒，是没有办法现场造句子的，所以反映到内容的准备上，就必须自己会用一些基本的表达，比如表达你的偏好，原因，引出原因细节和例子等句子。一定要张口就来。再有就是内容上面，可以利用机经和TPO的题目进行练习和准备。能够涉猎的范围越广，考场上大脑一片空白的题目就越少，还有很多题目是换汤不换药的。

2.回答的时间有限，把倒计时当朋友。倒计时越看越紧张的话，是因为你对时间没有概念。到底45秒钟，1分钟，你能说多少?托福口语怎么练?就是要对内容进行时间安排，比如我答第一道题，直接回答问题，用8秒左右，第9秒到30秒左右要说完第一个分观点，如果我的计时条现在只剩15秒了，我应该迅速结束第一个观点进入第二个观点。

3. 一定开口练习，可以写稿子，但是稿子的最后一步是张口说熟练的。有些发音组合长时间不用的话，肌肉会僵硬掉的说。所以一定逼迫自己开口。

4. 关于口音，如果你的追求是24以下，只要说了A不让别人误听成其他的什么的，口音就不是短期目标。OG上对口音的要求是doesn't cause listeners' effort.所以如果是短期，需要的只是调整，不是从音标开始。