如何积累托福口语表达

发布时间:2022-05-13 18:18:40

如何积累托福口语表达

如何积累托福口语表达?托福口语考试是很多托福考生成绩拉开差距的版块,有的考生在考场上镇定自若,自信平稳发挥,有的考生则十分紧张,磕磕巴巴说完全程……最终成绩肯定也显而易见。

练口语之跟读模仿法

托福口语考试分为两个部分,独立口语和综合口语。综合口语需要大家总结归纳听力材料,所以大家要在平时练习中让自己具备这样的能力。口语提升很高效的方法之一就是跟读,找一些听力材料,然后做跟读练习。跟读练习时不仅要跟读内容,还要模仿发音,纠正自己一些发音错误。刚开始练跟读的时候,练习整句跟读,听完一句话以后,按照说话人的语调将原话跟读出来。练到一定程度后,就要试着整篇转述,先听听力材料,听的时候可以记笔记,整段音频放完以后,根据自己的笔记内容将听力材料大意复述出来。复述练习是为综合口语在做准备,大家在复述的时候复述出来文章大意即可,不必与原文完全相同,但尽量不要遗漏要点。

找同伴,模拟场景练习

托福口语练习可以找同学或者同伴做场景模拟练习,单纯地去做跟读和复述练习可能会让人觉得枯燥,如果能做一些模拟对话场景练习,可以增加口语备考的趣味性。而且,两个人一起练习还能互相指正口语表达中的一些错误,可以互相督促进步。

回归实战,把控时间

所有的这些练习都要最终回归到考题练习上来,考试前一定要根据考试时间做模考练习,看看自己对考试时间把控如何,能否在规定时间内将要表达的内容说完,综合口语是否会遗漏要点。考试前也要准备独立口语的答题素材和综合口语的答题模板,帮助自己的考场上更高效地利用思考时间。

考前心态调整

考试中太过紧张肯定是不行的,有的同学考试中因为太过紧张导致发挥失常。所以考前一定要调整好心态。考试前一天可以做一套模考,做到心中有数后就不要再看备考资料了。出去散散步,听听音乐,保持身心放松。晚上十点前进入睡眠状态,保证充足的休息时间。口语考试前如果太过紧张,可以利用考试中休息时间尽快调整状态。

托福口语基本的能力要求

1. 要学会用英文界定某件事物

美人与美人交谈有百分之八十是想告诉对方这个事物是什么。大家的课本虽然词汇难度在加深,但思维逻辑结构上却都只是停留在一个水平上。中人经常会说出Where is the book【这本书在哪儿】?但却很少会有人说What is a book【书是什么】?但是美的小学生从初就会问:What is the book-;这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book-;因为中传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

2. 用不同的方式解释同一事物

若已经学会界定,但理解上依然存在偏差,那就需要训练How to explain things in different ways,一种表达式对方不明白,美人通常是会去寻找另一种表达式后才让对方明白。由于事物就一个,但表达它的语言符号也许会相当的多。如此是需要更多的做替换练习。传统的教学方法同样需要做替换练习,但此替换并非是真正的替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如,I love you【我爱你】。按我们教学的替换方法就把you换成her,my mother等,这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂I love you,肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方那就是爱,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。

3. 学会美人怎样描述东西

大家描述东西肯定都是将放到时间和空间两个坐标上去描述。美人对空间的描述一直都是由内及外,由里及表。但是中人就刚好相反。根据时间上而言,中人都是根据自然的时间顺序来描述。当大家描述一个东西一下子就停住时,通常后说的那个地方才是为关键的。美人在时间的描述上先把重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美人才在前面加上铺垫。这就是中人和美人在时间描述上的巨大差别。

托福口语有哪些学习技巧

1、语音语调-用则立,不用则废

语音语调这个技术针对母语非英语但又不在英语家生活的我们而言,是要日日维持的。

提醒考生们起码要每天听听英文电台又或是电视剧,兴致所至可以跟着说两句。

在大家认为托福口语练习时基本没有错误时,可以把这篇文章的文稿找出来,模仿听力材料的语速,读一遍并录下来。

2、选什么托福口语资料?

提醒考生们要遵从两个原则:

1,牵涉了校园和课堂两种场景的;

2,词汇量不在托福词汇量之下的。

托福口语和听力都是很好的材料。

3、跟读复述的定义?

听一句task 3的对话,pause, 复述刚才这句话。若大家有一个词漏听了,或者一个发音把握不好,都不算过。

完成一篇文章的跟读复述就是词一个不落,音一个不错。

若前几次没有做好,不要气馁,想想美人跟读复述中文材料,若是没有百遍以上对下不来。

在大家认为托福口语练习时基本没有错误时,可以把这篇文章的文稿找出来,模仿听力材料的语速,读一遍并录下来。听听自己的和录音有哪些差别,是否长短轻重仍然off,抑扬顿挫仍然不地道?

请记住,得过且过是不适合跟读复述的态度;因为外人大家原本就对英文的发音不够敏感,如此还要尽力模仿每一个细节才是提升自己语音面貌的途径。

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