工程硕士培养策略分析

通过以上问题的分析，在高校的教育培养过程中应该注重和企业的合作，全面的对人才进行培养，提升高校的教学水平，同时提升企业的管理水平。

(一)面向企业就业需求，买现产学研模式的针对性教学

高校对于工程硕士的培养必须突破传统的教学模式，将书本的知识的传授作为帮助学生提升理论水平的渠道，鼓励学生大胆的提出问题和积极主动的去解决问题而传统的教学模式将课堂教学作为了主要的教学渠道，学生们对于知识的掌握并不是很深刻，缺乏一定的实践平台来加深和巩固所学的知识，所以导致教育的方向性的偏离现代的教学方向应该面向企业的招聘需求，一方面注重对学生科研能力的培养，一方面提升学生的实践操作的能力而校企合作就是最好的实践能力培养的渠道高校教学为学生提供学习理论知识的机会，企业的实习培养为学生创造了实践操作的平台，企业通过就业的培训让工程硕士掌握的工作的技能，同时积累了丰富的实践经验，了解电信行业发展的主要的趋势，在学习的过程中有针对性的继续进行学习和经验的总结，为自己参与就业竞争增添了更多的祛码。

(二)完善教学规范体制，进行开放式办学

高校的教学模式遵循的是中规中矩的办学模式，在教学的过程中应该展开多样化的教学方式，制定相应的规范体制，在这个大框架下开展积极的教学，学校应该根据相应的法律法规建立完善的教学管理制度，实现规范化、制度化的管理，进而在此基础上实现“开放式”的办学条件开放式办学应该讲究一定的原则性，和企业的合作应该分清职权，制定相应的合作的细则又要体现各个管理环节的独立性和时效性，便于各个教学环节的检查和及时实施，形成一个统一的管理体系，做到职责明确，制度配套，保证培养工作的顺利进行经常性的进行学校和企业的交流，对合作办学积累一定的经验，有目的有步骤的进行学生的培养，实现学校的培养目标，实现企业的用人需求。

(三)提升政府关注度，买现教育支持

对于高校和企业的合作需要一定的政府的参与，政府通过政策的支持，为高校和企业的合作办学给予保障和支持一方面政府的参与可以为高校和企业提供一定的政策通道，另一方面政府的参与可以提升高校就业率，为的工程硕士就业问题的解决创造相应的平台政府在教育方面的支持一直是有目共睹的，在工程硕士的培养过程中，政府的参与是企业和高校能够放心的进行合作的稳固的保障，未来的校企合作模式离不开政府的参与，实现校企合作的专业化和规范化也离不开政府的监督。