初一年级成绩差怎么办

孩子上初一，学啥都学不会，语数外每科都不及格。其它背的科目成绩也很差，怎么办？

这位家长着急了，不知孩子着不着急。孩子是祖国的未来，是家长的希望。着急归着急，必须讲求方法，先打开一个突破口吧。我是教英语的，作为世界通用语言，英语容易学会。家长可以指导孩子从以下四个方面入手。

第一、完美的英语书写。

写得一手漂亮的英文是学生永远的技能和亮点。学生从26个字母大小写到单词书写，再到句子书写，都要一步一个脚印地进行。具体到什么时候该大写，标点符号怎么用，词与词之间多大间隙，每一页的页眉页脚和边距都要有要求。字母书写大概用一周的时间就基本搞定，但是个别字母书写要持续强化。在前三周里完成一半的同学书写过关，四分之一的接近完美。至于没有过关的，接下来要靠小组帮带持续进行下去，直到最终全部过关。

第二、利用音标、音节记忆单词。

再多的单词也是由26个字母组成，再长的单词也离不开一个个的音标，并且48个音标组成了一个个音节，而音节已经接近于我们的汉语拼音。从五个元音字母的发音开始慢慢熟悉单元音、双元音、长元音以及28个辅音音标。利用学生已知的单词进行音标学习，音节分解，掌握听音识形来识记新词，掌握重读、连读规律，了解英语语言的韵律。音标教学要在上半学期完成。

第三、能听懂一些简单的英语。

有人说英语教学听说领先，读写在后。其实英语书写对于七年级是最简单可行的，可以建立学习信心。听的教学要根据课本安排进行。学生有感兴趣的部分，比如字母歌，百唱不厌。七年级听力安排比较简单，可以单独训练。

第四、识词性、语法，认识英语句子，能够自由地用英语表达简单语句。

每个英语单词都有自己的词义和词性。词性是什么，怎么使用？人称代词和物主代词怎么使用？英语句子结构有哪些？有哪些常用的固定用法？对此，每位同学都要备好一个笔记本和一个纠错本，巩固语法，改正错误。知道这些语法构造，学生就可以表达英语了。当然，要注意英语的表达习惯。可以每周写一篇简单的大约70词的英语小作文。

经过以上几个方面的学习，让学生养成自己的学习方法，能够借助词典等工具书基本读懂日常的简单英文信息，能够表达一些简单的英语，基本建立起学习英语的兴趣。

初一孩子成绩差怎么办？可不可以降一级重读？

你好，谢谢邀请回答问题。

我是今日头条英语万能王老师，对于你提出初一孩子成绩差怎么办，可不可以降一级重读的问题，给予你一些分析建议供你参考。

对于初一孩子如果成绩不好的话，家长是可以选择让孩子降一级重读的，但是不建议孩子重读初一年级。因为在初中整个教育阶段，初一学习的内容算是初中最简单的知识，相对来说学习的内容也很有限，通过短期强化学习是可以提升的。真正重要的是初二与初三年级，初二是三年当中学习内容最多的阶段，初三也是为中考冲刺的阶段。所以，与初二 、初三年级相比较，初一的内容是较为简单的，如果孩子没有学好，需要分析原因并解决孩子成绩不好的问题即可，不需要让孩子降一级再重读。

分析孩子成绩不好的原因及解决方案：

1.看看孩子是否在小升初考试过程中就出现过类似成绩不理想的情况，如果有的话，说明在升入初中阶段学习知识没有衔接好，找出来哪一学科学习不扎实，进行针对性地练习提升即可。

2.家长以生活上朋友的角色与孩子面对面的认真交流和沟通，并找出孩子成绩不理想的问题到底是什么？是孩子贪玩了？还是孩子课上没专心听讲？考试时是否认真复习？还是家长自己监督不到位？总之，全面地和孩子交心找出到底是哪个原因导致成绩不理想，然后进行改正即可。

3.家长可以与班主任老师沟通了解一下孩子在学校的表现情况，哪些学科学的好哪些学科学的不好，最好是老师能给予具体的分析建议。家长可以按照老师分享的学生表现情况来解决相应的问题。

4.针对孩子学习不扎实的学科内容，可以利用节假日的时间找老师给孩子针对性的补习一下课程也是可取的，因为家长自己做不到样样精通，所以只能找专业的老师给孩子强化学科内容，让孩子在最短的时间内提升上去就可以，也就没有必要让孩子降级重读了。

最后，希望以上对于你提出初一孩子成绩差怎么办的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

孩子上初一成绩不好怎么办？

这个首先你作为家长的心态要改变，儿子的心态也要改，如果可能的话你跟孩子进行一次谈话，从根本上了解你自己的儿子为什么不喜欢学习，你要告诉他学习的重要性，但千万别说远了，那样他会厌烦，不要压着学，要培养他对学习的兴趣，找一道有意思的数学题啊或者英语题，但不要太难，让他独立完成，渐渐培养对学习的兴趣嘛。我现在也上初一，因为掌握了初中的学习方法所以每次考试都能轻轻松松进前三。现在也许正是逆反期，不要和他对着干。如果是作业的话不要让他照着抄，那样无意义，哪怕是你辅导他做作业，尝试让他认真地写完一页，然后得到老师的表扬是多快乐的一件事！还有英语语法，语文文言文，其实都是很有意思的事情。