怎样学习初一数学

如何学好初一数学？

1.上课预习，下课复习学习数学的很重要一点便是，上课之前做好预习，这样我们才能在听课的过程中重点听自己预习时不太懂的知识点，下课要及时复习，毕竟上课时听得没有经过巩固很容易忘记。

2.总结错题库学习数学的时候，我们可以用一个本子来记录自己所做错的题目，每隔3天左右，再回头进行做一遍，有些错题，当时我们可能会做了，但过几天有可能就会再次忘记。

3.不要太在意难题学习数学的时候，我们会碰到很多各种各样的难题，有的时候，老师也可能解决不了，这个时候，我们大可不必太在意，我们专心的把基础题弄懂做会，考试的时候大部分还是基础题的！

4.作业很重要学习数学的一个重要方法就是要完成老师布置得作业，如果只是上课听讲，那是远远不够的，在完成老师布置作业的同事，还要多做课后习题进行巩固。

初一怎么学好数学？

初中数学以概念与公式为基础，首先要熟悉记忆基本概念公式，然后加强训练。

练习不是盲目的题海战术，很多完全掌握的题目，还要不断地做，既浪费时间，也浪费精力。

练习的时候，按章节或学期做综合试卷，记录下做错误的题目，等到题目达到一定量，综合分析，发现错误题目所在的知识点一般会重复出现。先解决错误题目，保证错误的题目都会做，然后加强学习错误题目知识点的学习，再进行巩固训练，保证掌握错题包含的知识点。这样复习的时候针对性强，节省时间精力，可以大大提高学习效率。成绩也定会有所突破。

学YO学习机可以实现数理化自动组卷功能（按章节 学期 年级 历年中考），并且根据学生答题情况，错题自动收录存档，出具诊断报表，试卷中知识点掌握情况一目了然，并且能根据错误知识点针对性组卷，实现找到问题----解决问题的最佳学习、复习方式。

初一刚入学的学生如何学好初中数学？

要学好数学，必须要注重基础，基本概念。学习概念不是单单的知道，必须要理解其内涵和外延，而大部分学生对概念不重视，仅仅停留在知道的阶段，对于基础题目的解答不会有多少影响，但到了一些考察细节或理解运用的题目时就会出现问题。

有理数章节的概念比较多，有正数和负数，有理数，数轴，相反数，倒数，绝对值，乘方，科学计数法等基本概念，这些概念是我们学习有理数的基础，对于每一种概念必须要学透，能做到见到题目就能想到相关知识点，并能快速在脑海中形成相关知识点的脉络框架。在学习概念时一定要主要细节，特别是一些容易出错的地方一定要多去思考和练习。

其次，数学的学习离不开数学运算，所以运算能力必须要得到不断的提升。到了初一运算量和难度又提升了一个等级。小学的运算以数的四则运算为主体，到了初中学习了有理数之后，乘法运算成为了一种新的运算，加入了负号后，在运算时不单有数字，还有符号，很容易出错，符号出现问题是很多初一学的错误集中点。整式的加减运算引入了字母，运算更抽象，难度也更大，但初中的运算大都是代数式的运算，字母与数字结合 这是基础，也是开端，必须要熟练掌握和灵活运用。小学虽然也对方程有所学习，但没有那么系统，大都是一些简单方程 初一就正式开始了方程的学习，之后还会有二次方程和多元方程的学习，这些方程的解答都需要依靠一元一次方程。

有理数混合运算，整式加减运算，一元一次方程是初一上册的三大重点运算，也是整个初中数学运算的基础和核心。运算题目看似简单但很容易出错，必须要引起重视，在掌握运算方法的基础之上必须要通过大量练习来提升熟练度，进而提高速度和准确率 可以说运算速度直接决定数学试卷的完成速度 运算能力直接决定数学成绩的下限，所以必须要引起重视。

提升运算能力一个最直接的办法就是制定计划，坚持练习，每天按时按量做一些练习，争取在做题准确率和速度方面得到不断的提升和突破，坚持下去，你一定会收获多多。

第三，必须要不断去培养自己的数学思维，什么是数学思维呢？简单说就是分析题目解决题目的能力，也就是解答一道题目的完整的思维模式和过程。见到题目首先要去读题，分析条件，找到题目的关键信息，联想到对应的知识点和方法，然后将对应的知识点和方法与题目条件有机结合，再将题目进行解答，这是一个完整的过程。

在初一的数学学习过程中，常会用到数形结合，分类讨论，整体替换，尝试与猜测，方程等思路和方法，在平时的学习中一定要有意识的培养和训练，比如在数轴问题中，需要运用到数形结合思想，在去绝对值时需要运用到分类讨论思想，在整式化简求值时会运用到整体思路，在数轴动点问题中会运用数形结合，方程思路，分类讨论思路等多种思想和方法;在一些存在性问题的解答中会运用到尝试与猜测的思路，先假设存在，再去分析，看是否与一直想符合 再去判断。数学思想和方法是学习比较高的能力，直接区分开尖子生与普通学生，在学习中一定要有意识去训练和培养。

第四，养成良好的学习习惯。强调几点，一定要注重课堂，在课堂拉下的内容，在课后花多倍的时间也不一定能补的回来。多去总结与思考，对于每一次的作业，练习和试卷要做好总结与反思 找到问题，及时改正。做好错题，重点题目的积累，考试所能涉及的知识点和题型是固定的，你会的越多，不会的就越少，对于自己感觉有难度的题目和做错的题目一定要做好积累，多去复习，经过多次的复习，记忆更加牢固，理解更加深刻，也许在下一次就不会在同样的地方出错，出错不可怕，可怕的是在同样的地方屡次出错。

怎么学好初一数学？

数学一直是很多学生比较关注的科目，也是最容易拉开分差的科目，很多的学生都希望能在数学方面有所突破，那么作为初一的新生，在数学学习方面该注意些什么问题呢？

初一的数学必须注重双基，即基本概念和基础运算。

基本概念是数学学习的基础，在数学的学习中对基本概念的学习不能仅仅停留在把概念记住的层面，这仅仅是第一步，最重要的是要理解透彻，学会用概念去分析问题和解决问题，因此在概念的学习中必须要深入和具体，理解概念的内涵和外延。

在概念的学习中经常建议学生去做一些判断题，对的要说明理由，错的也要说明为什么错了，该怎样去改正。

在判断题中错误的论述和表达也是学生在概念理解中经常出错的地方，需要引起重视，不仅可以让我们知道什么样的理解是合理的，也能帮助我们避免一些错误和失误。

在初一上册有很多的新的概念:

比如有理数章节的正数和负数、有理数及其分类、数轴、相反数、倒数、绝对值、乘方、科学计数法、加法法则、减法法则、乘法法则、除法法则等；

整式及其加减运算章节的代数式、整式、单项式、多项式、同类项、合并同类项等；在学习的时候多去总结，将每个概念的内容详细罗列，以表格的形式体现，方便之后的复习。

除了基本概念，下来就是基础运算了，运算能力是数学学习的最基本能力，大部分的数学题目的最终解答都需要依靠运算来完成，因此运算能力必须要不断得到巩固和提升。

初中的运算与小学的运算有明显的不同，在初中的运算中引入了负号，因此在运算中必须首先要考虑符号问题，这也是很多学生在运算上的问题集中点，要解决这个问题，一方面需要对各种基本的运算法则要熟悉、理解透彻，另一方面需要多加练习，提升运算的熟练度，熟能生巧，熟练度上去之后，运算的速度和准确率都会得到明显地提升。

单独的一种运算大部分的学生都没什么问题，可是一涉及到多种运算，数字、算式和符号比较多的时候，很多同学就比较容易出错了，看似很简单的运算，可是错误百出。

所以在运算练习时还是需要先将基础运算练熟，然后再去练习综合运算，在进行综合运算前，首先要去思考这个综合运算包含了哪些简单运算，应该先算什么，再算什么，在运算中该注意些什么问题，把这些问题想明白了再入手。 如何提升运算的熟练度呢？只能依靠多练习、思考和总结了。

很多的学生和家长经常把运算方面的错误归结到粗心，这是不合理的，为什么会犯粗心的错误呢？其实还是因为对运算方法和法则理解不到位，运算不熟练，经常会出因为似是而非出现错误。

要提升运算能力，在掌握运算法则的基础上多去练习，当不熟悉的时候可以放慢速度，一步步去运算，先把每一步算对，然后再进行下一步，当运算的熟练度上去之后，速度也会提高。

很多同学在运算中存在的比较多的问题就是屡错不改，同样的错误出现了多次之后依然没有得到改正，像这样，运算能力肯定是得不到提升的，反而会让错误的方法和思路根深蒂固。因此在做计算题的时候争取能一次性做对，做错了就必须立即去改正，对经常出错的地方必须要重点标注和强化训练，时刻提醒自己。

在初一的数学学习中国需要有意识地培养和提升自己的数学思维 数学的学习比较注重方法和思维，我们不可能把所有的题目再平时都练习到，唯有学习分析问题和解决问题的方法才能让我们在考试时能轻松应对。

在初中的数学学习中经常会运用到一些数学思想和方法，比如说数形结合思想、分类讨论思想、整体思路、方程思路等，在平时的学习中要多去总结相关数学思想的运用条件和方法。

比如说在数轴问题的解答中经常会运用到数形结合思想和分类讨论思路，因为数轴就是数与形的结合体；数轴上点的移动有两个方向，所以在某些题目的解答中就有必要分不同情况去分析和计算；在数轴动点问题中，当起始点表示的数未知时，可以用某一个字母表示起始点表示的数，运用到了代数思路；绝对值问题的解答中经常会运用到分类讨论思路，因为绝对值等于某一个正数的数有两个，它们互为相反数；在整式化简求值的题目中经常会运用到整体思路；这都是一些最简单的例子，在学习中需要多去总结和思考。