托福阅读相关知识,了解清楚备考不迷茫

托福考试的改革相信大家都知道了，而无论是题目数量的调整还是题型方面的变化想必大家都很关心,今天就给大家带来了托福考试改革后阅读部分基础入门常识介绍，比如：阅读考试的量化指标;阅读文章出处以及选材范围;阅读文章类型及篇章段落结构。

1.阅读考试的量化指标

新托福阅读考试分为无阅读加试和在阅读加试两种。

无阅读加试的情况下，共有3篇文章，总计考试时间为54分钟，每篇文章的平均答题时间为18分钟，考生可以自由分配3篇文章的阅读和解题时间。

有阅读加试的情况下，在已有的3篇文章及54分钟答题时间的基础上，再加1篇文章，共计72分钟，加试期间的文章的考试时间依然可以自由分配。

无论加试与否，每篇文章均为10道题目，各篇长度为700词左右。需要注意的是一旦完成了一个部分的考试便可。

2.阅读文章出处以及选材范围

作为一项语言能力测试，托福考试是考查考生能否具备足够的语言交流能力，以期在北美完成正常的学习任务和研究工作。因此，其阅读文章原型大都选自美国大学本科生使用的教材，以达到最佳的模拟测试效果。从选材范围可见：托福阅读的文章内容对考生知识存储量的广度有一定的要求，但同时考虑到考生来自于不同的专业，对于其他学科往往不具备专业素质，因此为了遵守考试公平性原则，文章均不对其所涉及的学科做过多深入的探讨。

3.阅读文章类型及篇章段落结构

根据托福阅读文章的出处及选材范围，我们可以将这些文章归为三类：说明文、议论文、史实文。三者合一统称为：学术性文章。这种类型的文章，必须具备说理性特质，即行文逻辑大都遵循着相对固定的结构模式。

一句话：托福文章的篇章结构有规律可寻，段落组成有原则可守。