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2019年高考语文第二轮复习(新课标Ⅰ版)

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2019年高考语文第二轮复习(新课标Ⅰ版)

¥600原价:¥600

课时:详询课时有效期:2019/7/1授课老师:汪文龙 王遐之班次类型:录播 购买
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课程介绍

北京市骨干教师,教育部特聘图书评审专家,教你如何占领语文的高地,获得制胜的法宝。本课程将针对高考语文的考查难点(古代诗歌阅读、文学类文本阅读以及写作)做强化训练,为最后的冲刺做好充分而有效的准备!

课程目录

第1讲(51分钟):专题 让标题更响亮——高分一类文亮点生成的秘密(1)
  • 1、高分一类文亮点生成有很多秘密,响亮的标题便是其中之一。如何让高分一类文的好感和美感,从标题就给起?
  • 2、标题是什么?怎样让标题更有概括性和艺术性?打造响亮标题的方法和技巧有哪些?
  • 3、你是否也想用一个响亮的标题,打动阅卷老师和读者?本讲课王老师就告诉你其中的秘诀,希望同学们能够学习并付诸实践。
第2讲(56分钟):专题 让判断更鲜明——高分一类文亮点生成的秘密(2)
  • 1、作文中的“判断”指什么?判断从广义和狭义怎样区分?作文中用好判断对我们有什么帮助?
  • 2、怎样学会用判断将话题纳入主题的表达?有哪些方便谈人生、谈社会的话题区间?
  • 3、让判断鲜明而深刻,是高分一类文不可或缺的因素,如何提升形成自己主判断和从属判断的能力,本讲课王老师给你指点迷津。
第3讲(53分钟):专题 让立意更新颖——高分一类文亮点生成的秘密(3)
  • 1、“立意”是高考作文归类的重要评判标准,因此立意显得特别重要,怎样才能让立意不落俗套呢?
  • 2、让立意更新颖有哪些方法可以借鉴和使用?如何在颠覆传统、跳脱常理、贴近现实、大胆抒情、彰显自我中让立意更新颖?
  • 3、本讲课王老师从不同角度,用具体示例教会你在写作中让立意更新颖,让文章别具一格,独领风骚。
第4讲(57分钟):专题 让内容更见心性——高分一类文亮点生成的秘密(4)
  • 1、有人文关怀,也有理性关注,即王老师说的“见心性”,这样的作文必定更有说服力和感染力,那么怎样在高考作文中做到这一点呢?
  • 2、何谓“明心见性”?将“心性”拆开,在社会心理和个体情怀中是怎样体现的?
  • 3、通过本讲课的学习,希望同学们学会让自己的文章更见心性,写出有说服力和感染力的作文。
第5讲( 55分钟):专题 让内容更有文化——高分一类文亮点生成的秘密(5)
  • 1“没文化真可怕”,高分作文的内容除了内在需要“见心性”,同时还需要哪些外在文化作支撑?2、你了解你身边的文化信息吗?有哪些生活的文化信息可以取源?怎样将文化信息很好地运用到自己的作文中?3、本讲课王老师和你一起,探寻身边的文化信息,并将这些文化信息在作文中巧妙运用,让你的作文更添底蕴和文采。
第6讲( 65分钟):专题 让语汇更丰富多彩——高分一类文亮点生成的秘密(6)
  • 1、让语汇更加丰富多彩,也是让作文更出彩的途径。客观层面的“丰富”和“多彩”分别指什么?
  • 2、我们怎样从人民群众的口头话、相关文化素材、行业概念的相关词汇中吸收元素,让自己的语汇更丰富、多彩?
  • 3、本讲课王老师带你一起,从语汇这个细小的元素说起,点亮你的作文。
第7讲(50分钟):专题 让句式更灵活多变——高分一类文亮点生成的秘密(7)
  • 1、让句式更灵活多变,是高分一类文亮点生成的秘密之一,那么主要有哪些句式?
  • 2、让我们作文的句式不呆板,需要对句式进行怎样的灵活处理?有哪些方法可供我们借鉴?
  • 3、本讲课王老师教你打造灵活句式,让自己的作文不拘一格。
第8讲(65分钟):专题 让语言更有表现力——高分一类文亮点生成的秘密(8)
  • 1、语言的表现力主要表现在两个方面:文采的显性特质和语句的表达效果。怎样的语言表达表现力更强?
  • 2、语言的表现力可以从感性表达和理性表达两方面作追求,如何从这两方面提升你的语言表现力?
  • 3、本讲课王老师从作文语言入手,教你学会品评语言表达效果,进而写出更有表现力的文章。
第9讲(50分钟):专题 最佳立意审准题
  • 1、一个作文题有很多角度的立意,我们怎么找到最佳立意?
  • 2、高考作文题有什么特点?审题的总方法是什么?
  • 3、本讲课汪老师以自己命制的高考作文题目为例,教会你怎样多角度思维,找到最佳立意。
第10讲( 41分钟):专题 板块清晰巧布局
  • 1、如何快速提升考场作文的“整体颜值”?怎样做到格局清晰、条理清楚?
  • 2、近年高考作文命题的“母题”有哪些?如何吃透这些“母题”?
  • 3、作文是不是那么“高深莫测”、难得高分,本讲课汪老师用具体事例告诉你得高分有法可循。
第11讲:专题 作文2018新题赏析(一) 第12讲:专题 作文2018新题赏析(二) 第13讲( 58分钟):专题 特定措词的含义——大阅读的解题规律与技巧精讲(1)
  • 1、要读懂文本,需要理解文本中一些特定措词的含义,该从哪些角度理解这些含义呢?有什么方法可以借鉴?
  • 2、含义题可能有哪些表述?该怎样将这些表述和含义很好地结合?
  • 3、本讲课王老师教你从实指性含义、虚指性含义、情感态度价值观的倾向性三个角度细腻体味,弄懂特定措词的含义。
第14讲(55分钟):专题 特定句式的含义——大阅读的解题规律与技巧精讲(2)
  • 1、理解含义题时,特定句式的含义理解往往难度较大,有什么解题方法和规律能够帮助我们?
  • 2、如何将特殊句式转化为陈述句式来帮助我们理解?
  • 3、本讲课王老师通过具体示例和例文精讲,教你抽丝剥茧,体味这类题的答题技巧。
第15讲( 63分钟):专题 特定修辞的含义——大阅读的解题规律与技巧精讲(3)
  • 1、大阅读的阅读技巧有哪些?怎样才能提高答题的效率并保证答题的准确性?
  • 2、大阅读中,常考的修辞手法有哪些?碰到特定修辞的含义题,应该从哪些方面来分析?
  • 3、本讲王老师通过具体示例和例文分析,教你这类题的解题步骤,帮助你节省复习时间,优化备考效果,事半功倍地学习语文!
第16讲(73分钟):专题 内容对应性含义——大阅读的解题规律与技巧精讲(4)
  • 1、什么是内容对应性含义题?它有哪几种类型?我们在考试中该怎样解答这类题?
  • 2、篇章的层次,段落的层次,决定内涵的要点的多少。怎样才能理清文章的思路,最大限度地从文章中提取出答案?
  • 3、本讲王老师通过具体示例和例文分析,教你这类题的解题步骤,明确答题方法和技巧,轻松应对这类题型!
第17讲(47分钟):专题 主旨倾向性含义——大阅读的解题规律与技巧精讲(5)
  • 1、什么是主旨倾向性含义题?碰到这类题型,我们应该从哪些角度来分析?
  • 2、实指、虚指、近指、远指、肯定、否定、愿望这七个思考角度,怎样灵活运用到解题当中?
  • 3、本讲王老师通过具体示例和例文分析,教你这类题的解题步骤,明确答题方法和技巧,轻松应对这类题型!
第18讲(43分钟):专题 局部表达效果题的答案要点——大阅读的解题规律与技巧精讲(6)
  • 1、什么是局部表达效果题?它的外延有哪些?我们在考试中该怎样解答这类题?
  • 2、内容、主旨、结构、手法、语言,这五个方面在答题中该怎样兼顾和取舍?
  • 3、本讲课王老师以具体题目为例,教你领会出题意图,明确答题方法和技巧,轻松做对局部表达效果题。
第19讲(65分钟):专题 综合鉴赏能力的全面形成与展示——大阅读的解题规律与技巧精讲(7)
  • 1、大阅读的命题大致可分为几个方面?每个方面又可细化为哪些内容?需要我们具备哪些能力?
  • 2、我们做题时怎样根据不同题型来确定答案要点,有哪些细节需要注意?
  • 3、本讲课王老师以具体题目为例,兼顾多种题型,教你如何形成综合鉴赏的能力,在阅读考试中取胜。
第20讲(45分钟):专题 实用类文本阅读
  • 1、实用类文本阅读有哪些种类?现在常考的类型是哪些?有什么具体特征?
  • 2、实用类文本最核心的东西是什么?准备地把握实用类文本的信息有哪些步骤?
  • 3、怎样很好地备考实用类文本的选择题和主观题,本讲课,汪老师以具体示例,为你指点迷津。
第21讲(40分钟):专题 文学类文本阅读
  • 1、文学类文本主要包括散文和小说,它们的特点分别是什么?
  • 2、文学类文本阅读的考查主要分为哪几类题型?解答的关键分别是什么?
  • 3、本讲课,汪老师教你用“切、圈、顺”的方法迅速把握文本,精准答题。
第22讲:专题 阅读2018新题赏析(一) 第23讲:专题 阅读2018新题赏析(二)
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