考研记单词的方法

考研 记单词的方法

面对枯燥的、反复的词汇记忆，有些人选择半途而废，有人选择不断坚持，最终战胜词汇，赢得胜利。

一、快速多遍翻书法

其实记单词不一定要严格的要求一天背几个，与其费时间去数数量，还不如按页码算简单。比如：一天背10页，10天就100页，一个月就能将一本300页的单词书背一遍了。是不是很有成就感。

那怎样克服遗忘呢?建议大家，每天背的10单词至少要在当天三个不同的时间段内重复三遍，比如：上午一遍，下午一遍，晚上再一遍。如此能很大程度上巩固当天的词汇。最重要的是，速度要快。整本书背完一遍之后再快速重复第二遍。

速度之所以在词汇学习中非常重要，很大原因是因为考研词汇太多了。如果你不看快些，一定看不完。多少人最后就是明明白白地栽在了词汇量不足上。

二、注意区分义近词和易混词

在词汇书背过两遍之后，就要开始去有意识的去区分一些义近词和易混词。因为这时候你会发现正是这些词在阻碍着你词汇量的提升。总感觉貌似有的词见过，有的词义有相似，但是程度不同。

这时就需要拿出纸笔开始做总结了，总结的过程是加深记忆的过程。比如，词汇书中有几个词有"商品"的意思?列一个表，把所有有类似词义的词全总结起commodity，merchandise，purchase那么扎堆记忆的过程就把所有"商品"记住了。这样记下来的东西要拿出来时时翻看，要知道正是这样的易混词、近义词容易让人迷糊，才更需要加深记忆。

三、认识是背单词的根本目的

背单词书的过程中，针对那些总是遗忘的单词，最好用彩色笔加亮显示这些词，这样以后翻看的时候就有的放矢了。每个人都有自己背单词的习惯，我们最根本的目的是把单词记住--认识就行。

词汇的确有把人逼疯的能力，如果你坐下来背一整天，到了晚上肯定眼神放空，大脑迟缓，所以建议不要花一整天的时间背单词，关键在于点滴坚持。

考研记单词的好方法

利用听力加深记忆

这里说的利用听力，是指听单词书的音频。很多同学会说，考研英语又不考听力，我听单词的发音有什么用?事实是，我们单凭眼看手写记忆单词是比较单一的，当你真正去听单词发音的时候，大脑会自动回想单词的字母组成，从而帮助我们加深记忆。

我们可以在去自习室的路上，午睡前，晚上进入深度睡眠前听单词。效果最好的是晚上进入深度睡眠前听单词，我们可以把手机音乐设置成定时关闭模式，听上10分钟左右就可以了。因为晚上安静，也没有其他事情的打扰，能让我们彻底静下心来听单词。

每天可以先重复地听这一天要记忆的单词，然后把之前背过的单词再大致地听一遍。听的时候，一定要积极地在头脑中回想单词的具体拼法，回想不起来的话要及时去翻书记忆那个单词。

利用例句，在阅读中记忆单词

很多同学背单词的时候，就是按照单词书在生硬的背诵记忆。但是，只有把单个的词放在句子中去理解，我们才能真正地理解、掌握它。所以，同学们千万不要忽略单词书上的例句，在背诵记忆时要结合例句理解性的去看。

除此之外，大家在做相应的英语阅读时，也要学会同步记忆。很多单词只有放在整篇阅读中我们才能更全面地感知它们的意思。所以我们可以背单词单词和做阅读这两项需要同时进行，不可偏废。

有些人认为自己从小英语就不好，要想在考研英语取得好成绩几乎不可能。但是事实上，很多逆袭的例子告诉我们，英语成绩是可以通过努力和技巧得到提升的。所以，同学们千万不要放弃在英语上的努力。

巧妙运用时间差强化记忆

在讲这种记忆强化的方式之前，先向大家举个例子：如果你盯着一个人连续看几个小时，而后却看不到他了，结果是过不了多久，你对他的记忆会淡忘。

但是如果你把这几个小时分配到许多天中，每天只看那个人一两分钟，这样下去，你就一辈子都不会忘记他的长相。背考研词汇也与之同理。

一轮背的词汇数量和次数是有限的，但是如果把这种有限扩充到多轮复习中，遵循人的记忆规律，区别开时间段，每隔几个钟头重复背记，记忆效果自然会更好。

建议大家一天中，针对一定数量的单词量进行反复记忆，中间间隔的时间不宜过长，两至三个小时为妙。然后，每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍，如此循环下去，你的任务量会越来越轻，自信也会相应提高。

一件看似无聊单调的事情，在合理的时间安排中，变得不再枯燥，效率也不会再处于低迷。但是，这种学习方法要求你必须能够坚持下去，长此以往，英语学习与提高速度会很显著。

勤查询 勤归纳

这种方法即勤于查词典。遇到不会的单词先猜，猜不出再查。查的过程中，切忌仅仅限于所查的单词。譬如在查absent的时候，就应该做到"一目十行"。此时一定要勤。也就是在查该单词的时候，应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往就是它的派生词或形近词，这样查一个就能记住好几个，做到事半功倍。

你要准备一至两个本子，专门记录下自己背了还忘的蹩脚单词，以及难于区分词性、词义的形近词、近义词等。这种复习方法在整个复习进行到第二轮及冲刺时期时，对考生的帮助会很大。平时的积累，可以让后两个阶段的复习重点更加明确，攻克的内容更加具体。

考研英语记单词的方法

一、基础级词汇

考研词汇很大部分是由基础词汇组成的。这些词以初、高中词汇为主，大多数同学都能认识这部分词中的绝大部分，这些词汇构成了我们口语和写作中的主要词汇，我们把这部分词汇称之为“基础级词汇”。在考研英语考试中，这些词的学习主要需要注意三点：一是拼写;二是活跃词的搭配;三是多义词的生僻义。注意拼写是因为我们在写作中尽量不要犯拼写错误这种低级失误;注意搭配和生僻义是因为在考研英语阅读中，这些词一般都是通过搭配和生僻义给我们造成的干扰。

和核心词的学习不一样，学习基础词汇的时候大家需要保持一定的速度，尽量快速、多次重复记忆，而不要太过于专注于某一个点，因为对熟悉词的记忆容易产生疲劳感，从而导致效率低下。基础级的词汇有些词在不同语境中意思是迥异的，所以，我们也建议大家结合精、泛读阅读材料和历年真题来加深对这些词的理解并正确使用这些词汇。

二、核心级词汇

语法学家把词汇分成两类，即产出性词汇和接受性词汇。那些需要正确运用、说得出、用得上、出现在口语或写作中的词汇被称之为产出性词汇;而那些只需认识、看得懂、听得明、出现在阅读或听力的词汇被称之为接受性词汇。所以核心级词汇的全称应该是“考研英语阅读核心级接受性词汇”，鉴于考研阅读的重要地位【得阅读者得考研】，我们应该首先解决核心级词汇，这属于考研单词“量”的问题。试想一下，一篇400多字的传统阅读或新型阅读如果有五六十单词都不认识，任何解题技巧都是不好使的，没有单词的“量”，自然难以取得单词的“质”。虽然要先解决，但是核心级的词汇学习起来其实不难，只要保证能看懂其大义，能够获取某一文字区块的大致信息就可以解题【核心级词汇不像基础级词汇那样考查多变意思，如《考研英语分级词汇记忆宝典·周计划》中指出的在历年考研真题中考过60多次的单词“patent”，就是主要考查“专利”和“获得…专利”之义】。所以我们学习切入点和终极目标就是做到如何从一个核心级词汇的形状来推导其大概意义。

核心级词汇既然主要是在阅读中起接受信息的作用，那么正确理解其构成的密码就比死记硬背更为重要。按照教育部考试中心的要求，考研英语的考生应该掌握一定的词汇生成和词源的知识，我们将部分能够分解的词汇进行了词汇学的解构，即通过词缀等构件来推导整个单词的大义。一般同学在注意到了在“明”的普通词汇【如“see”】，而忽视在“暗”的【如“【vis】”】。殊不知，只有掌握了一定数量的词缀，然后不断变化组合，才能快速将核心级词汇全部解码。

对于此部分词汇，考生可根据词频高低，从单词词义、常见搭配、派生词等，并结合真题例句加以理解记忆。

三、拔高级词汇

此处所谓的“拔高级词汇”包括零频词汇和超纲词汇。所谓零频词就是我们平常见得不多，以前见到的大都是其同义词的这一类词汇。对于这类词汇考研英语考试一般考查其常用词义而非灵活运用。超纲词汇语言变化相对较少，意义相对稳定，往往和某种语体和专业相关，如经济词汇、科学词汇【网络通信、地理天文、生物医学】、人文词汇【社会生活、历史文化、政治法律】、情感态度【消极态度、积极态度】等等。

考研单词背诵方法

例句记忆法

每当记忆一个单词，我们可以背诵典型用法的例句。这就为词汇的记忆设置了一个场景。可以让记忆深刻，还可以顺便记住单词的搭配。例如：abide一词，我们可以记住：

"Players have to abide by the referee's decision."

这样，我们不仅记住了abide是服从和遵守的意思，还知道它一般和by搭配。当我们写作中想表达服从的意思时，也可以比照这个句子去造句。看，这个办法是不是"一石很多鸟"呢?

精读记忆法

这个方法适合复习的中后期阶段，也可以说是做真题的阶段。因为阅读在考研英语考试中是重头戏。因此，我们在做真题的过程中，可以在每一次精读的训练之后增加一个环节，就是把这里面的重点词汇【高频词汇】和用法具有代表性的词汇总结一下，仔细体会他们的用法和你记忆中的不同，从而查漏补缺。

分类记忆法

将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。

比较记忆法

把同义词或形近词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对单词同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如同义词：abide, adhere, conform, comply的用法区别。再例如形近词：historic与historical，electric与electrical，economic与economical，industrial与industrious，considerable与considerate等的区别。

联想记忆法

英语的词汇有其特定的构词法。很多生词就是有熟悉的单词和不同的词缀而构成的。而这些词缀往往有其特定的含义。例如：表示否定的前缀："in-，il-，un-等。了解了动词的后缀 -ee表示动作的受动者，而 -er 表示动作的实施者，那么记忆employer和employee就显得容易多了。掌握了基本的构词法知识，还可以推测从未见过的单词的意思，这对于扩大词汇量很有帮助。例如：我们从未见过illegal 这个单词，但是我们知道legal的意思是合法的，那么就能推测出加上否定前缀il-，illegal就是非法的意思。

专题记忆法

根据对历年真题的总结，可以知道历年真题的所覆盖的专业和范畴就无非就是人物、社会经济、文化等几个领域。因此，我们可以把词汇分为不同的专题来记忆。

多感官记忆法

多感官记忆法，意思是在记忆单词的过程中，调动看、听、写、读等多种感官，而不要单纯的看着单词背诵。记得很小的时候，老师就经常告诉我们，好记性不如烂笔头。其实，这种观点是有语言学研究支撑的，认为调动人体尽量多的感官，记忆的效果会大打提高。