在职硕士创业教育可能的创新之处分析

第一，研究视角上，目前学术界对创业型人才一培养的研究主要是集中于本科层次，对于在职硕士层次上的研究很少。本文从高校创业型人才培养与在职硕士教育两个视角进行文献归纳发现，对在职硕士这个特殊群体的创业型人才培养进行研究。

第二，研究方法上，注重多元互补性方法的组合使用。理论分析与实证研究相结合;文献资料与问卷调查相结合;己有的研究鲜有将社会对在职硕士创业型人才的需求与高校在职硕士的创业教育结合起来做实证研究。

第三，研究思路上，本文将从创业型人才的内涵出发，以社会需求为主线，初步提出以高校为主体的在职硕士创业型人才培养对策。

第四，研究内容上，在对当前高校在职硕士的问卷调查基础上，通过文献回顾构建异质性背景、创业态度与创业倾向的关系模型假设，运用问卷收集的横截面数据，建立回归模型，验证研究假设，并对相应结果进行解释与整理。