双证在职研究生招生考试中存在的问题

在我们的调研中，我们还特别关注了双证在职研究生对于他们经历的研究生入学考试方法的看法。在被问及到对于当前研究生招生制度是否满意的时候，回答很满意的只有30人，占被调查者总数的8. 2%，回答满意的有48人，占总数的13. 1%，回答很不满意的也只有36人，占总数的9. 8%，大部分回答的都是不满意，366份问卷中共有252份选择了此项，占到了总数的68. 9%。如果将不满意和很不满意加起来计算，则占到了总数的78. 7%。说明双证在职研究生们对当前的招生考试制度还有很多不满意的地方。

现行的双证在职研究生入学仍然采取的是以考试为主的形式，入学的成绩单仍然是衡量和评价的最重要的标准。基本上还是过了分数线的就可以上学，没有过线的只能眼睁睁地看着别人走进校园。在我们的调研中，我们曾经遇到过有学生告诉我们，与他同时参加双证在职研究生入学考试的一位朋友就是因为成绩差了几分而无缘研究生教育。而他们本人坦诚地承认，那位的朋友的综合素质并不比自己差，有些方面还比自己强的多。就是因为那么几分，一个原本很优秀、很有培养前途的人才‘就这样地被埋没了。有的导师也反映，想招的，进不来;而招进来的，未必个个优秀，有的只为混文凭。分数果真那么重要吗?研究生的招生采用什么形式更合理?怎样才能真正提高生源质量，确实是很值得研究的问题。