在职研究生创业教育的实践平台体系分析

浙大在推动在职研究生创业教育实践力一面，形成了学生组织_f校平台-企业合作的协同模式。学生组织:主要体现在以了解创业、提高创业兴趣为宗旨成立各类创业社团;学校平台:主要以学校层面举办的各类创业比赛和活动为平台，着重提高创业素质和能力;企业合作:主要以国家大学科技园为创业载体;社会企业为实习平台，着重打造创业的真实环境，提高创业的实践能力。在这一模式下，浙大先后成立了以未来企业家俱乐部为代表的近10个学生创业社团;承办和主办了全国挑战杯等多项创业大赛;以国家大学科技园为创业载体先后孵化了大学生创业企业170多家。

总体来看，浙大在创业教育的理论和实践层次做出了富有成效的探索，推出了多层次、多类别的课程体系;同时积极与企业、政府等社会力量协同开展创业实践活动，进一步推动了创业教育的发展，但仍然存在若十问题，如创业课程和培养力一案虽然内容丰富，但缺乏重点和特色;课程繁杂、重复，组织主体多元、交叉，影响了创业教育的效率和质量。