在职研究生学习目的即对话分析

在职研究生的学习是为成为研究者、某领域学者而准备的。学习最终是要能与他人交流—与全国范围内的专家、学者交流，与世界范围内的专家、学者交流。因此，在职研究生此阶段学习的日的即对话，也即能与他人对话。他们应当以达到能与高水平专家、学者对话为日的—不断提升自己的对话力。因此，在学习过程中，自一先明确学习的对话日标。

要超越前人、攀登科学技术的高峰，就要想着能不断达到与同领域的专家对话，与国外学者对话，与国际水平的研究对话—不断提高自己能与外界对话的高度和范围。这种以对话力为日的的能力追求，将有效促进和激励个体的人量阅读、深入思考、专心钻研、踏实实践、积极投入学术沙龙和学术会议，不断提升自己的创新精神和创造能力。