教育硕士双证在职研究生教学特点

随着社会发展的需要，在职研究生的教学模式在我国发展的非常的快，国家为培养高素质的专业人才提供良好的教学环境，其中教育硕士专业学位的设置，主要是为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。

教育硕士专业学位的教学模式和教育学硕士是有所不同的，教育硕士属于专业学位，教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。在教育硕士培养过程中，高校结合学员的本职工作，根据教育硕士专业学位的培养目标，并结合国家经济、科技和教育事业发展的需要组织开展相关专业教学工作。对学科教学或教育管理中存在的问题进行分析、研究和提出解决办法。对论文的评价着重于考察学生综合运用所学理论和知识解决学科教学或教育管理实际问题的能力。

教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。在职教师可以通过参加1月联考的方式报考教育硕士，通过1月联考的方式入学的学员属于双证在职研究生，在其专业能力达到国家要求之后，可以授予硕士学位证书。